文档介绍：初三以诗歌伴我成长为主题的作文3篇
初三以诗歌伴我成长为主题的作文1
诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松满意;诗,更像一位良师益友,给了我许多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了很多闪亮的东西,那便是人类的初三以诗歌伴我成长为主题的作文3篇
初三以诗歌伴我成长为主题的作文1
诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松满意;诗,更像一位良师益友,给了我许多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了很多闪亮的东西,那便是人类的才智。我伸手捕获,拾取诗中的很多美丽词句。
“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一望无际的天空,澄澈见底的的溪水,红红的掌,雪白无瑕的羽毛,把我带入一幅漂亮的图画,我仿佛望见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上逍遥自在地游着。“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了新奇。我带着对童年的幻想,在稚嫩无奇的童年中渐渐长大。
上小学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充溢爱怜,充溢期盼。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天际若比邻。”我懂得了友情的宝贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
上小学六年级了,我会背的古诗也越来越多了,唐诗,宋词,元曲张口就来。看到湖中的荷花,我吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到漂亮的漂亮的西湖,我诵道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。”看到飞流的瀑布,我念道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
在诗歌的海洋中,我与诗歌手拉着手,与世界对话,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充溢诗意,让诗歌陪伴我们一生吧!
初三以诗歌伴我成长为主题的作文2
国庆期间,给我印象最深的是“诗颂祖国祝愿母亲”为主题的文思首届国庆诗会,四十多首爱国诗,绘成了一首骄傲的歌。
十月五日下午,我怀着一颗激烈的心来到会场,远远就望见了一个巨型舞台,舞台中心的台幕上印有“试颂祖国祝愿母亲文思首届国庆诗会”的字样,用气概宏大来形容一点也不夸张。台下已有许多观众,喧闹非凡;主持人们正惊慌地对着台词;殷老师身着得体的旗袍,委婉优雅,在我眼中,这样的着装气质恰恰给诗会增加了几分诗意,她与其他工作人员一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好处。
我和九九正聊着诗会什么时候才能起先呢,主持人们已手握麦克风,自如地站在舞台上,我心一惊,又惊慌又兴奋,这可是咱们“文思”的处女秀呢!嘿,主持人个个棒棒的,他们稳重、大方,给诗会开了个好头。当然,节目也压得住台风,爱国的情感融进诗歌里,显得格外“高、大、上”。
我最喜爱的诗歌是《祖国,我敬爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”,用比方的手法生动地表达了舒婷的爱国之情,还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”,更是传神。品尝着美丽的诗歌,恍如身临其境。
突然,我似乎找到了什么,对!对!是诗魂!是徐志摩的多情,舒婷的恒久充溢希望,北岛的朦胧诗……让我不由自主融入诗人的情感,全身心地沉醉在诗歌中!还有那些低年级的孩子们,声音虽稚嫩,但也令人