文档介绍：陇南市实验小学第三届校园科技节活动方案
陇南市实验小学第三届校园科技节活动方案
一、指导思想:
为了全面落实2016年9月13日教育部发布《中国学生发展核心素养》,2017年1月19日教育部印发《义务教育小学科学课程标准》,丰富校园文
陇南市实验小学第三届校园科技节活动方案
陇南市实验小学第三届校园科技节活动方案
一、指导思想:
为了全面落实2016年9月13日教育部发布《中国学生发展核心素养》,2017年1月19日教育部印发《义务教育小学科学课程标准》,丰富校园文化生活,深化学校的科技教育,集中展示我校科技教育丰硕成果,彰显我校深厚底蕴,发挥我校信息技术示范校的引领作用,引导学生关注现代科技新发展和新成果,积极参与科技创新实践和体验活动,积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动,培养创新思维、创新精神以及实践探究能力,全面和谐发展。经学校研究决定于2017年4月5日---4月28日举行陇南市实验小学第三届校园科技节。
二、活动主题:
创新驱动全面发展
三、活动口号:
创新实践、快乐成长
二、活动对象:
一至六年级学生和全体教师
三、活动领导组织机构与工作安排
为了开展好本次科技节工作,学校成立专门领导小组。校领导挂帅,各科教师共同参与实施,发挥学科教学的科技渗透功能。
领导小组成员安排如下:
组长:姚汉平
副组长:王林春、薛颖林
组员:办公室、科学信息技术发展中心、教师发展中心、学生成长中心、后勤服务中心、综合教研组、各班班主任。
具体分工如下:
多样的科学普及、科技宣传咨询、科技创新活动,给学生搭建展示才华的平台,提高全校师生的科技文化素质。本次校园科技活动节主要内容如下:
1、科技黑板报(1——6年级)
(1)活动目的:以科技创新、环保、节能减排为主题。提高师生的环保意识,让科学可持续发展的理念得到普及。
(2)活动时间:2016年4月11日——4月14日(第七周)
(3)活动实施:组织本班书写、绘画有特长学生以科技为主题办一期黑板报,要求以环保、节能减排为主题,版面设计图文并茂,内容通俗易懂,营造科技节的良好氛围。黑板报完成后在4月14日下午由学生发展中心牵头、综合组美术老师配合进行检查评分,分高、中、低三个年级组评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
(4)责任人:李敏董琼孙佩红
2、科幻画比赛与展示(1—6年级)
活动目的:通过比赛展示来引导学生进行科学幻想,从小尝试动手动脑,培养学生的科学想象力和创新意识,加强学生对现代科学的了解和应用。倡导科学与艺术的融合交流。
参赛对象:
一至六年级学生,人人参与,每人在电脑上利用绘图软件或在8K图画纸上手工绘制完成一幅科幻画作品。班主任筛选后选出本班参赛作品,每班参赛作品不得少于5幅。
辅导教师及评委:孙四珍董琼曹玮孙佩红
绘画内容:作品主要以体现环保、节能减排题材为主,绘画形式不限,要求内容健康、积极向上。围绕科技活动节主题进行自由发挥。
作品要求:
(1)参赛作品的艺术形式为系统自带绘图软件制作和手工绘制均可。
(2)参赛作品限个人独立完成的作品。
(3)展评作品要填写科学幻想画标签(见附件),写上班级、姓名、指导老师,并说明作品创意(限100字以内)。
作品征集截止时间:
4月19日前上交,由董琼、曹玮、孙佩红三位老师评审,在高、中、低年级各选出10件作品参加比赛展示。
评奖说明:比赛分年级组评奖,设一、二、三等奖,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。优秀作品将于艺术节期间举办展览。该项目按团体项目计入班级总分。
活动实施:综合教研组
责任人:曹玮
3、科普讲解大赛
(1)参赛范围:3-6年级
评奖说明:比赛分年级组,每班选送1名参赛选手。评奖分三、四年级组和五、六年级组,设一、二、三等奖,分年级组各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)活动实施:语文教研组
(3)活动时间:4月13日(三、四年级组)
4月14日(五、六年级组)(第8周)
(4)比赛规则:比赛内容为自主命题讲解、随机命题讲解和科技常识问答。自主命题和随机命题讲解主题内容以《中国公民科学素质基准》中的自然科学和社会科学知识为主,自主命题环节选手可通过表述设定场景和对象。
自主命题讲解时间为4分钟,由选手自行确定一个科普内容命题进行讲解。讲解时,选手必须借助多媒体等多种手段辅助进行讲解,丰富舞台效果。
随机命题讲解时间为2分钟,考核选手的随机应变能力和对相关问题的个人见解,随机命题为看图讲解,共20张图片,20道随机命题题目稍后进行公布。具体内容由选手现场随机抽取确定,讲解内容必须与图片内容密切相关。
科技常识问答主要考察选手的科技素养与知识水平,比赛时由选手随机从题库(《中国公民科学素质基