文档介绍：英才学校2011年度工作总结
2011年12月31日
2011年度,在渭河发电正确领导和事业效劳总公司的关心下,我校认真落实“精细化治理”、“风险治理”要求,积极开展“高效课堂”创立工作,组织了扎实有效的教育教学活动,各方面工作获得较大
英才学校2011年度工作总结
2011年12月31日
2011年度,在渭河发电正确领导和事业效劳总公司的关心下,我校认真落实“精细化治理”、“风险治理”要求,积极开展“高效课堂”创立工作,组织了扎实有效的教育教学活动,各方面工作获得较大进步。现将一年来的工作总结如下:
一、注重校园文化建立,发挥校园环境的育人功能。
我们建立墙壁文化:增添了“责任成就梦想,人人都能进步”的办学理念;向全体师生征集名人名言、书法、绘画作品80幅,班主任寄语18条,装裱后上墙;组织了“学雷锋,树新风”、“感激母恩”、“党旗飘飘”、“我用巧手打扮六·一”、“低碳你我他,生活美如画”等内容的手抄报展。各班黑板报每三周更换一次内容,学校及时检查、表扬。
我们建立节日文化:春节,我们在校门口张贴春联:“科学开展全面开展引领教育精耕细作;治理提升效益提升给力英才吐翠绽春”,节假日,我们用横幅、鲜花、“节日致辞”营建气氛,暖和师生,引领成长。
我们建立活动文化:我们坚持组织“元旦联欢”、“迎春书画展”、“纪念辛亥革命”专题讲座等活动。
通过努力,我们营建出浓郁而富有特色的校园文化气氛,发挥出校园环境的育人功能,到达了“使每一个空间有文化,让每一面墙壁会说话”的效果。
二、坚持精细化治理,优化工作细节。
“精细化治理”要求,成立了《英才学校精细化治理工作领导小组》,制订了治理制度和措施,在各个环节注重工作细节,追求工作实效。治理工作中,我们增加了《英才学校老师教育教学行为标准》,对老师教学行为进一步细化;建立健全考核、评优、鼓励机制,坚持全方位考核,对老师的工作表现与工资进一步细化。常规教学中,要求认真落实提早一周备课制度和教案签字制度,提出了做好“培优”、“扶差”工作的要求,加强考核。教诲处对老师出勤、听课节数、教案次数、作业修改情况、课后辅导与作业纠错情况及时记录,积累了老师工作情况的第一手数据。
我们重新审核、修订了《英才学校治理标准》,从“治理职能与职责、编写依照、治理内容与要求、检查与考核”等四个方面对学校工作进展了补充和完善。
我们认真做好“风险治理”工作,成立了组织机构,从“学生在校人身平安风险”和“教育教学质量风险”两个方面进展评估,完善制度,明确职责,努力工作,确保师生平安,提升我校抗风险的才能和学校生存与开展的才能。
“小金库”专项治理工作。依照集团公司《2011年“小金库”专项治理工作施行方案》和要求,我校成立了“小金库”专项治理工作小组,全面负责学校“小金库”专项治理工作。通过四个阶段的工作,我们明确了开展“小金库”专项治理工作的重要性,按照公司专项治理‘小金库’工作办公室部署,对一些不明确的地点按照领导指示和制度进展了标准和完善。
“节约创收”工作。依照《2012年开展全员创收年活动》通知精神,我们成立了“英才学校创收工作领导小组”,对全体师生进展宣传教育,做好创收工作。
依照学校的特点,我们的创收工作重点是“节约”。
我们教育师生节约一度电,一张纸,一滴水。要求老师节约使用备课纸、作业修改记录本、老师学****记录本、班主任工作手册、教研组长工作手册等。老师上课期间,关闭办公室电灯。放学时,关闭饮水器电源。尽量少使用办公室空调。使用空调时,温度不要太高,或太低。
我们教育学生保护公物、公共设备,倡导低碳生活,从小养成节约认识和适应。要求学生离开教室上课时,及时关闭教室电灯。水龙头坏了,及时更换,坚决制止水龙头长流水现象。
,从思想和行动上严格要求。领导班子成员坚持读书学****不断提高思想认识和治理才能。我们坚持每周召开一次行政会议,研究、安排各项工作。
《学校工作计划》,有值周、执勤、护校安排,每周有《周工作安排》。坚持“走动式”治理方式。班主任工作严格落实“四必到、五必巡”制度。
“迎接建党九十周年、向党的十八大献礼”主题,举办了“建党九十周年”和“纪念辛亥革命一百周年暨民主革命先行者孙中山先生”专题讲座。组织党员老师读一本好书,上一节优质示范课。张贴《党员公开承诺书》,充分发挥党员老师的榜样带头作用。
、多角度引领老师成长。我们组织老师学****国家中长期教育改革和开展规划纲要》、“中小学老师职业道德标准”、“中小学老师行为八不准”等法规和文件。我们制订并落实《英才学校老师教育教学行为标准》,组织老师观看《新主人翁系列录像》,努力提高广大老师的师德素养和