文档介绍：长春师范大学
实习生手册
学院汉语言文学学院
班级 11级专升本2班
实习单位吉林大学附属中学
指导教师刘峰
学生姓名刘忠慧
实习时间自 9月 1日至 11月 7日
对实习生的要求
实习生在到达实习单位后,要把自己当作实习单位的一名职工,要服从单位的安排,遵守实习单位的各项规章制度,听从本校及实习单位指导教师的指导,积极参加实习单位的各项活动。
认真学习和研究实习内容的计划、方案及整体的教学制作理念与表现方法,做到学习态度认真、一丝不苟,虚心请教,努力提高自己的教学水平。
做好每次见录,总结经验,不断提高,不断完善自我。
要注意搞好与实习单位员工的团结,加强自我管理,传播精神文明。
实习单位人员名单
序号
姓名
职务
学历
性别
1
柏见军
校长
本科
男
2
闫秀梅
副校长
专科
女
3
张克军
高年级部主任
专科
男
4
张美艳
低年级部主任
专科
女
5
秦淑玉
语文学科主任
专科
女
6
熊昌运
数学学科主任
专科
男
7
陆舟
英语学科主任
专科
女
8
陈亮
主任
专科
男
9
胡伙平
主任
专科
男
10
余后庆
语文骨干教师
本科
男
11
于永婧
语文骨干教师
本科
女
12
魏永红
语文骨干教师
专科
女
13
徐爱文
数学骨干教师
专科
女
14
朱雪影
英语骨干教师
本科
女
15
衣新富
数学骨干教师
专科
男
16
李娇妮
数学骨干教师
专科
女
17
张郭敏
语文骨干教师
专科
女
18
周晓兰
数学骨干教师
专科
女
19
黄丹
数学骨干教师
专科
女
教育实习计划
一、实习目的
通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实际相结合,把所学的知识化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位
长春市汽车技术经济开发区实验中学
三、实习时间
2012年8月26日——2011年10月5日
四、实习目标
1、上好实习课。作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。
教育实习计划
因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。
3、适应实习生活。教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。
五、实习内容
1、教学实习
①首先听课。通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
②备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课
③教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。
2、班主任实录
2012年8 月 29日指导教师田云峰
听课单位
实验中学
听课科目
语文
听课目的与重点:
1、整体感知,理清文章脉络
2、体会作者在文章中表达的感情,弄懂美女蛇的故事。
3、学习课文细致观察,具体、生动地描写事物
4、掌握写景的手法
5、从语言入手理解文中的写景和抒情,理解作者对三味书生活的态度。
听课内容、过程、情况:
一、导入
教师引导学生回顾童年,说说自己对童年生活的感受。引出同样是童年题材的文章,同时简介作者和作品