文档介绍：幼儿园师德师风培训计划书
幼儿园师德师风培训计划书
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幼儿园师德师风培训计划书
少儿园师德师风培训计划书
【导语】计划应规定出在一准时间内所达成的目标、 任务和应达到要求。 任务和要求应
该详细明确,有的还要定出数目、质量幼儿园师德师风培训计划书
幼儿园师德师风培训计划书
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幼儿园师德师风培训计划书
少儿园师德师风培训计划书
【导语】计划应规定出在一准时间内所达成的目标、 任务和应达到要求。 任务和要求应
该详细明确,有的还要定出数目、质量和时间要求。拟订计划前,要剖析研究工作现状,充
分认识下一步工作是在什么基础长进行的,是依照什么来拟订这个计划。下边是 WTT为您
整理的《少儿园师德师风培训计划书》 ,仅供大家查阅。
一、指导思想
以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的整体要求,以学校工作的整体规划为依照,坚持德育教育与教育改革和
发展的实践相联合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学问魅力和人品魅力的教师。
二、学****内容
《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规
范》。
三、学****目标
增强师德师风学****坚持把师德教育摆在学****和工作的突出地点。增强政治理论学****和师德规范教育,建立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型,建立“人类灵魂的工程师”的光芒形象。果断截止以教谋私、有偿家教现象。
四、学****举措
1、充足认识师德建设的重要意义
2、增强思想政治学****提高思想政治素质
为进一步提高自己的思想政治素质, 要点学****中华人民共和国教育法》 、《中华人民
共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》 、《公民道德建设实行大纲》 、《中小学教师职
业道德规范》、《普定县中
小学教师行为“六禁五禁止”》以及下发的对于师德师风建设方面的文件。 在坚持两周
一次集中学****的基础上, 增强平常个人学****学****有关政治理论、 法律法例等知识,联合自
己的本质正直态度,踊跃投入,深刻领悟其精神本质,确实提高自己师德涵养。
3、规范自己的言行,做学生的楷模
学问只好知足学生一时的求知梦想, 真切感动学生心里的, 是人品和道德的力量。 这
力量才是长远的,它将影响学生的一世, 是学生将来的立身之本。 所以,就对学生一世的影
响来讲,学问、权利、表面等加在一同,也远不如道德重要。一个教师当已失掉对学生组成
影响的全部要素,其在学生心目中的真切感情才会真切地显现出来, 对其师德师风的评论才
最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才能够用 “蜡烛”来加以形容,道理
就在于此。这也正是这个职业的崇敬之处。
4、坚定信念,浑身心投入教育教课工作
教师更应当拥有这样的道德风俗, 为献身教育事业而感觉骄傲, 从心里深处爆发出热
爱自己职业的感情, 只有这样,才能集中精力、脚踏实地搞好教课,努力肩负和仔细达成工
作任务,踊跃投入教课改革和科研攻关, 实时更新教课观点,改革教课方法,优化教课手段,
努力提高教课质量。
5、不懈追求,做一名新时代的优异教师
这也是我个人工作计划中的主要目的,