文档介绍：幼儿园教学课程游戏化实施方案
幼儿园教学课程游戏化实施方案
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幼儿园教学课程游戏化实施方案
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少儿园课程游戏化实行方案 (2)
少儿园课程游戏化实行方案 一、指导思想 以自由、自主、创立、欢乐的游戏精神为
切入点,全面实行少儿幼儿园教学课程游戏化实施方案
幼儿园教学课程游戏化实施方案
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幼儿园教学课程游戏化实施方案
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少儿园课程游戏化实行方案 (2)
少儿园课程游戏化实行方案 一、指导思想 以自由、自主、创立、欢乐的游戏精神为
切入点,全面实行少儿园课程改革,深入贯彻落实《 3-6岁小孩学****与发展指南》 ,以小孩
为中心,从小孩的兴趣和需要出发, 将游戏真切融入到孩子的一日活动中, 使得少儿园课程
更为切近少儿的实质发展水平,切近少儿的学****特点,最后能够真切促使少儿的发展。
二、状况剖析 我园占地面积 5000平方米,建筑面积 2820平方米,
绿化面积2090平方米,户外活动场所2600平方米,本学期共9个班,每个活动室设计都是融教课、游戏、生活于一体。
少儿园内环境清爽优雅,充满了浓烈的乡老气味。
(1)有着丰富的乡土资源 我园地处我县西南的偏僻乡镇 ----恒济镇,
我镇素有鱼米之乡的美称。
芦絮飘扬、荷藕万亩 ------这些丰富的自然资源为孩子们的游戏创立了条件。
大自然既是孩子的游玩场,又是孩子们的聚宝盆、百宝箱。
比方:
竹子、稻草、渔网、芦柴、葫芦 -------都是最好的游戏素材。
就拿竹子来说吧,能够做成竹梯、竹凳、小推车、跷跷板、均衡木等等,孩子们能够将这些玩具玩出各种各种的弄法出来。
(2)有着一群吃苦耐劳的队伍 我园现有教员工 35人,园长 2名,专任教师 18
名,保育员 9名,后勤保安人员 6人。
大家基本都是土生土长的当地人, 身上有着乡村人独有的朴实, 有时虽然专业修养欠缺、
业务能力不足,可是实干苦干的精神倒是我们向来秉承的优秀传统。
(3)有着一套优秀的硬件设备 我园园舍主体建筑为三层, 少儿活动室融学****游
戏、生活于一体,每间活动室均设有 3-4个区角;各功能室也比较齐备,有保健室、科学
发现室、图书阅览室、多功能活动室等。
全部各室都是木质地板,走廊均为塑胶软质地面,室外有 1000平方米的塑胶操场和两
套大型玩具,为少儿健康成长创建了优胜的学****生活环境和安全宽阔的游戏活动空间。
(1)教师理念的落伍 我园目前教师年纪整体呈老龄化趋向, 9个班
27名保教人员中45周岁以上的就有15人,35周岁以下的仅有5人;她们大多向来生活在乡镇,见解不多,观点比较陈腐;关于新课程的改革、课程游戏化的理解仅在表面。
(2)教师专业修养的单薄 我园专任教师中仅有一名是真切毕业于学前师范整日
制学校,其余不是经过函授学****就是网络学****获取学历证书的, 使得这些教师相对的没有较
厚的文化底蕴、没有较硬的专业基本功。
教师的专业化是课程推动的要点,少儿园课程游戏化的实行没有一批优良的师资队伍作
幼儿园教学课程游戏化实施方案
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幼儿园教学课程游戏化实施方案
保证是很难展开,奏效也是迟缓的。
(3)家长的教育意识差 家长理念的新旧也关系着少儿园家园工作的成败。
我们所面对的家长都是乡村家长,甚至大多是爷爷奶奶辈的,他们对