文档介绍：地震演练方案(单位地震应急演练方案)
地震演练方案1
一、演练目的?
通过地震应急演练,使全园师生驾驭应急避震的正确方法,熟识震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限地震演练方案(单位地震应急演练方案)
地震演练方案1
一、演练目的?
通过地震应急演练,使全园师生驾驭应急避震的正确方法,熟识震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全园师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。
二、演练支配
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全体幼儿。
3、时间:2021年10月27日
下午16:40。
三、演练打算
1、演练前召开动员大会,让教职员工熟识应急避震的正确方法,分析幼儿园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路途和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。
2、各班进行为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路途和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查,对存在问题刚好进行整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和平安。
四、演练要求
1、不要惊惶,听从指挥,听从支配。
2、保持宁静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织分工
(1)领导小组:
组
长:托热巴依·米吉提
副组长:巴合提白克·买买吐尔干
成
员:全体教职员工
信号员:巴合提白克·买买吐尔干
(2)教室室内指导组
各班班主任和配班老师
职责:
①“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,订正幼儿的不正确动作和姿态。
②“地震警报”解除后,带领幼儿快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。
③班主任和配班老师要自始至终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
大班和中班从正门撤离,小班从侧门撤离。
职责:
①合理调整幼儿疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成事故。
②处理幼儿疏散过程中的偶发事务。
(4)拍照:买买提朱马
(5)救援:布帕提玛
六、演练程序
(一)启动程序:
各位领导、老师,各位小挚友们,巴音库鲁提村幼儿园地震应急疏散演练立刻就要起先,请大家做好打算,各就各位。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(音响一分钟持续)。
2、保育老师或上课老师(演练时为班小组长)马上停止授课,转而成为教室演练负责人,马上告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包爱护头部;最终一排幼儿面对墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、各班把全部通道门打开,快速检查有无障碍物。
4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。
5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。
6、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并根据预定的疏散路途,快速撤离到事先指定的地点。
2、各班演练撤离路途如下:各班级平安同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。
3、5-10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。
七、演练留意事项:
1、对不能参与演练的幼儿,班主任提前向总指挥报告。
2、各班级要教化幼儿首先要冷静,稳定幼儿心情,有序地组织幼儿从撤退路途快速撤离。
3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全园演练前5分钟,演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位,如有幼儿摔倒,可马上中止演练,确保演练过程中不发生损害事故。
5、演练期间,任何教职工不得离园。
八、演练总结
1、请园长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
巴音库鲁提村幼儿园
2021年10月25日
地震演练方案2
一、演练目的
通过地震应急演练,使全学前班组师生驾