文档介绍：满足孩子的搜集欲
为什么在大人眼里平淡无奇,甚至是“破烂"的东西,却是孩子心中的宝贝呢?其实孩子搜集“破烂”的行为,,普通的一颗小石子就是一粒闪光的宝石,一片枯槁的树叶也是美丽无比的神奇满足孩子的搜集欲
为什么在大人眼里平淡无奇,甚至是“破烂"的东西,却是孩子心中的宝贝呢?其实孩子搜集“破烂”的行为,,普通的一颗小石子就是一粒闪光的宝石,一片枯槁的树叶也是美丽无比的神奇树叶,假设成人轻率地将这些看来毫无价值的东西扔掉,,充分发挥这些“宝贝"的价值呢?以下做法供你参考:
和孩子一起制作搜集册。挑选一本厚重的册子,和孩子一起将捡来的树叶、花朵等固定在册子上,,还可以引导他去理解树叶、花朵的名称,,孩子在无形中丰富和扩展了自然知识。(精品文档请下载)
建立一个小型的展览中心。假设条件允许,可以利用窗台、架子或者开拓出房间的一个角落,专门存放孩子搜集来的各样东西。和孩子一起分门别类地将搜集品摆放起来,并用标签加以说明.(精品文档请下载)
和孩子一起玩创意游戏。把捡来的石子洗刷干净,按照大小、颜色、形状分类,或是用画笔在石头上任意涂抹,画出孩子心目中最美丽的石头图案。找一张白纸,把孩子搜集的树叶贴在纸上,做成简单的树叶标本,或者任意组合成不同的图案。在这样玩玩做做中,孩子会学到关于石头和树叶的很多知识,更为重要的是,他的好奇心和求知欲会愈加旺盛,并促进其智力的开展.
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3、积极回应孩子的问题
“螃蟹为什么会横着爬?"“太阳怎么不掉下来呢?”……随着孩子年龄的增长,语言表达才能的增强,他和成人的对话中增加了许多的问号,“是什么”“为什么”“会怎样”等类似的问题五花八门,大有打破沙锅问到底的劲头,搞得大人很头疼。其实这种追根究底的精神,正是智力教育的精华。成人应给予支持和引导.(精品文档请下载)
注意倾听,做忠实的听众。倾听是对孩子好奇心的最好支持。孩子问问题的时候,成人采取不理睬、厌烦甚至嘲笑的态度是错误的。一些研究说明,正是由于大人的态度使孩子感到沮丧,从而放弃了对问题的提问,使孩子的好奇心随着年龄的增长而渐渐泯灭了。因此,切忌“你怎么这么烦呢!"“你没看我正忙着吗,一边玩去!”“你真傻!"等伤害孩子自尊心的话语。孩子提问题的时候,你应该放下手头的事情,做出注意倾听孩子说话的姿态:弯下腰,目光注视孩子,用点头和微笑鼓励他,并且用语言表达对问题的兴