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大一新生入学教育心得体会(大一入学教育心得1500字).docx

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大一新生入学教育心得体会(大一入学教育心得1500字).docx

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大一新生入学教育心得体会(大一入学教育心得1500字).docx

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文档介绍:大一新生入学教育心得体会(大一入学教育心得1500字)
>大一新生入学教化心得体会1
高考的战斗最终结束,在漫漫无期的长假后,最终迎来了我的高校生活,这是我生命新的起先,新的篇章。开学伊始,为了让我们这些新生更快的适应高校生活,学校给大一新生入学教育心得体会(大一入学教育心得1500字)
>大一新生入学教化心得体会1
高考的战斗最终结束,在漫漫无期的长假后,最终迎来了我的高校生活,这是我生命新的起先,新的篇章。开学伊始,为了让我们这些新生更快的适应高校生活,学校给我们支配了新生入学教化,让我们受益匪浅。
先是,集体集合,点名,每人发了一册《xx学院新生守则》,在开学之初以一本守则的形式开启了我们对高校的新奇。后来,后来在这半年的生活中,我们真正理解到这本书的用途之大,真正理解到学校在开学之初就发这本书的良苦专心,真正学会了如何做一名合格的高校生。
之后,是游园,就是参观我们的校内。心里那个激烈啊。在学长的带领下,我们知道了校内教学楼分ABCDE五大区,上不同的课程要到不同的教室去,呵呵。还是头一次听说这个呢。校内中间有一个小湖,墨色的和红色的金鱼在湖水里畅游,我突然想到这不正是我们自己吗,以后就可以自由的在高校里徜徉啦,想到心里那里那个乐啊哈哈。湖中间有喷泉,那天没有开,但是却为日后一睹它的风采埋下了伏笔。湖对面是小小的一个广场,似乎是回音壁似的结构吧,后来没到早晨在那里读英语或是美文时,从对面就传来朗朗的回音。朝阳在天上,也在水里,更在每一个凭湖而学的学子心中。后来,我们又发觉校内里有好多树啊,绿叶掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,这不是家乡的柿子树吗,呵呵,头一次发觉柿子树也能被修成园林树,我都快不相识你们啦。到了秋天,柿子挂满了枝头,也压弯了枝头,招引了多数的喜鹊,也拴住了我们追寻美的眼睛,滋润了我们日渐干枯的心。接下来是接着的游园,在学校的后面,我们发觉了另一番风景,野花开在山坡上,曲水环流,绕堤是千姿万态的垂柳,晚风********杨柳依依,流水潺潺,拱洞桥弯弯跨过,横卧在那一片绿荷之上,恰是荷花盛开的季节,风吹过处,送来芳香缕缕,让人不禁醉在这香气里了。后面是层层的绿树,密密的铺开,有这麽一个清净的去处,真是人生之一大乐趣啊。
游园结束后不久,我们的系主任给我们作了报告,诙谐幽默的讲说经常逗得我们捧腹,侃侃恢宏的旁征博引经常引来一片赞美。在短短的一个多小时里,系主任的讲话让我们明白了什么是高校生,怎么做一个合格的高校生,怎么去适应高校生活,怎么与人交往,怎样在高校里树立一个人生新的目标,并为之而奋斗。他让我明白了将来与现实的距离,;志向与现实的差距,并为我扬起了远航的风帆,。让我在开学之初的茫然里好像看到了一扇半开的门。从那里隐隐透进了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌动,如破茧的蛾子,从今起先展翅翱翔。
坦白的说,中学时代,某种意义上并不是在为自己而活着,也不知道是为什么,懵懂的学****懵懂的生活,当这一切结束了,回头望一望竟然如雾一般,迷迷漫蒙的,看不清晰。太多的想法被扼杀。太多的***被灭,仿佛这青春落满了死灰,不再有一点颜色,一点生气。中学时代,偶然听到一首歌《怒放的生命》,被他那从心底吼出的渴望所深深的震撼,泪水不争气的留下来。怒放的生命啊,什么时候能像花儿一样,开在我的生命里?
最终,高考结束了,是非成败不需论,且走好脚下的路。我犹如一个在黑暗里挣扎已久的人,最终等到了黎明,最终看到了阳光,最终可以为自己而活,起先自己怒放的生命。暗暗地告知自己,要好好地活啊,活出个样子。
学了这个专业,我并不感到不合适或是懊悔,行行出状元,我并不知道自己能否成为这个状元,至少,我会为他而努力,在这个过程中,服务于社会,实现自己的人生目标,人生价值。
扬帆起航,破浪乘风,我,义无反顾。
>大一新生入学教化心得体会2
金秋八月,硕果累累的季节,我来到了憧憬已久的济宁市农村干部学校,在市委组织部及学校领导殷殷寄语的开学典礼之后,迎来了期盼良久的军训,我们挥洒汗水,我们斗志昂仰,我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下,我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚决和毅力,而接下来的入学教化带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍,我认清了我要必学的内容,我摸清了自己的学****方向,我区分了农干校的学****与一般学校学****的很多不同之处。我了解到我们班大多数同学实力比我强,这证明白我的起点比他们低,但我并不自卑,因为我信任天道酬勤。
专业教化让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队,让我明白了来农干校学****的目的就是提高党性修养,提高执政实力,提高致富实力以及提高服务群众的实力,这四个提高也是农干校培育学生的目标