文档介绍：大班建构游戏街道
构造游戏——街道(一)
活动总目的:
,感受成功的喜悦。
、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进展建构。
,保大班建构游戏街道
构造游戏——街道(一)
活动总目的:
,感受成功的喜悦。
、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进展建构。
,保护建构材料和建构成果。
,学会客观地评价自己和同伴的游戏情况.
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本次活动目的:
。
。(精品文档请下载)
活动准备:
、插塑
,带幼儿到社区的街道参观
教学流程:
 ,引入活动:
师:平时,我们上学、放学经过社区时,你们看到了什么?(让幼儿说一说街道中有什么,如:房子、花圃等)
:
:街道里有各种各样的东西,我们该选择什么材料来建构呢?
,学习根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进展建构。
。
,如:房子很高,要用大一点的插塑来建构,如炮筒;游乐器械就可以用童乐高来建构,等等。
,老师指导
,选择自己喜欢的物体进展建构。
,鼓励幼儿积极主动地参和游戏。
  幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进展建构。
。
、完毕
、互评游戏情况。
,提出缺乏之处,提出一次游戏的要求,完毕。
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