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文档介绍：学习“创新才能和职业道德"知识的心得体会会龙中学杨建成
创新是一个民族进步的灵魂,,培养创新才能人才,关键是培养老师的创新才能。而教育创新的主体是老师,所以有了创新型老师,才能培养出富有创新思想、创新精神和学习“创新才能和职业道德"知识的心得体会会龙中学杨建成
创新是一个民族进步的灵魂,,培养创新才能人才,关键是培养老师的创新才能。而教育创新的主体是老师,所以有了创新型老师,才能培养出富有创新思想、:才能是符合活动要求影响活动效率的个性心理特征的综合,教育才能是符合教育活动要求影响教育活动效率的个性心理特征的综合;创新教育才能是符合创新教育活动要求影响创新教育效率的个性特征的综合.
通过学习老师创新才能知识,使我正确认识到老师创新才能的内涵:老师的作用是指导学生学会学习。在小学阶段,学生的生理、心理处于迅速成长、开展过程中,他们面临着许多困惑、矛盾,为此,都有除了传道、授业外,还应引导他们安康成长。,理解的所教学科的新开展和教学方法的新变化,掌握适宜自己的自学方法,并擅长运用现代信息处理技术设备,不断更新知识、调整知识构造。(精品文档请下载)
通过学习老师创新才能知识,使我充分认识到老师具备创新才能的紧迫性。我国的教育,包括教育制度、教育思想和教育方法等都是在方案经济下形成的。它强调统一性、缺乏灵敏性;强调书本知识,无视实际才能;强调学历、轻视才能,而21世纪市场经济的主要特点是开放性、竞争性、创造性,就紧迫要求老师具备创新才能来迎接21世纪挑战;同时我国教育现阶段正处于由
“应试教育”向素质教育转轨中,素质教育的目的就是进步学生的综合素质,它的核心是创新才能。这就必然要求一支具有创新才能的老师队伍;(精品文档请下载)
通过学习老师创新才能知识,使我深化认识到做创新型老师必须具备的五种才能:勤于考虑才能、一定的教科研才能、解决实际问题才能、,做创新型老师,才能进步自身素质,才能落实好新课标,才能适应教育改革开展的需要。(精品文档请下载)
老师职业道德建立是老师队伍建立的重要内容,是老师职业到达专业化程度的根本素质要求。老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德标准和行为准那么的总和.(精品文档请下载)
通过学自己肩负的社会和历史责任,不断进步自身的素质、修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间,师生之间,老师和家长之间形成互相尊重、互相保护、擅长交流、及时沟通的气氛,保持老师心理安康环境。老师职业道德素质的上下,直接关系亿万青少年学生的安康成长。加强老师职业道德建立,进步老师的思想道德程度,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探究教育教学规律,改进教育教学方法,进步教育教学和科研程度。
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通过学习老师职业道德知识,使我认识到作为一名老师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种宏大的教育力量,它