文档介绍：学生自我介绍(学生自我推荐怎么写)
学生自我介绍1
敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!
我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于XX小学。
我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着学生自我介绍(学生自我推荐怎么写)
学生自我介绍1
敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!
我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于XX小学。
我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!
我的成果嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我信任,压力就是动力,我肯定会努力加油的!
我喜爱体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我常常参与学校组织的各类活动,表现也比较好,许多时候,都被当成榜样。
以前班上的同学和挚友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我信任我会相识更多的新挚友,希望大家也能够情愿和我交挚友。
通过我的描述,信任大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们开心相处。
学生自我介绍2
(一)外貌描写
从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不行取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了肯定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出特性、写出自身特点来。
例如:“我或许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了很多。再有像“一张愉快的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的呈现了一个活泼可爱的青少年形象。
(二)个人爱好
每个人有己的爱好爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己特性的一部分,同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应当把握住此处环节,让爱好爱好的介绍称为文章的亮点。
例如:“心时一曲渭水情,难过时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它酷爱,每天都会去享受那份属于自己的华蜜,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也专心演奏那一曲。幻想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为幻想去坚持,也会将幻想变为现实。”这是对音乐的酷爱。
再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬花辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也好像泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质灵敏所留下来的耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”
(三)哲思感受
自己的思索肯定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。
例如:“很多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包涵胸怀,就会很有力气。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天际海角,最终消逝在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。
以上是写自我介绍类作文须要涵盖的几点内容,愿同学们驾驭这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!
在沧海中,我是一粒沙。
我,一个再平凡不过的女孩,隐藏在茫茫人