文档介绍:幼儿园教案办园理念
幼儿园教案办园理念
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幼儿园教案办园理念
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少儿园的办园理念:
“让小孩自己找寻生命的支点”我们对“生命的支点”的理解为:少儿期发展有三大要点支点“自信、自主、开创”。身心健康、
好奇研究、习幼儿园教案办园理念
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少儿园的办园理念:
“让小孩自己找寻生命的支点”我们对“生命的支点”的理解为:少儿期发展有三大要点支点“自信、自主、开创”。身心健康、
好奇研究、习惯优异自信是一种踊跃的人生态度,自信的少儿有很强的自我意识,擅长自我必定、接受挑战。自主是独立的
人品基础,拥有自想法识的少儿,就会更踊跃地去学习,拥有很强的责随意识。开创重在培养科学的思想方式和实践 (着手)
能力,它是创新与发明的源泉。
园少儿的发展目标是:
拥有优异的习惯、研究的兴趣、快乐的情绪和独立的人品。即以宽广的胸襟热爱生活,以矫捷的思想创建生活,以踊跃的心
态面对生活。教师的发展目标是:拥有独立的看法、丰富的想象、创新的梦想、鲜亮的风格和不行代替的专业特质。
办园目标:
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以“联系”为纽带,增强者与人的联系、课程与课程的联系、教课与游戏的联系、学习与生活的联系,形成教育服务多元化、
少儿快乐、家长放心、社会满意的示范性少儿园。
●少儿园应当成为社区大家庭,家长是合作伙伴、为家长供给多样的教育服务形式与多年纪段的服务项目,在拓展少儿园
教育资源的同时,充足利用家长与社区教育资源。
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●课程建设从少儿的需要出发,以少儿、教师、家长、环境、资料五互动为核心,经过教课整合,让少儿获取所有存心义
的经验。
●发挥环境的教育功能,创建促使小孩身体、社会、感情以及认知发展与安全的保教环境。力求环境功能的合理性、综合
性、开发性和利用性,以有限的教育投入,争取最大的教育效益。
●少儿园的生活环境、课程、学习气氛以及所供给的各样服务的目的都是鼓舞少儿把讲堂上学习的知识运用到实质生活当
中去。
管理目标:
倡议和养育互相尊敬合作共进的团队精神,交涉包含、创意的少儿园文化,树尊敬、合作的团队精神;努力使全部资源得
到最正确装备和最优组合;让每一个孩子快乐成长,使每一位教师获取成功。
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教师发展目标:
成立对孩子的迷恋之感,建构多方面的教育情形,建设自我培养的发展目标,让每个教师都有敌意的时机。
少儿发展目标:
身心健康、好奇研究、习惯优异。
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培养组织智慧促使师生发展
少儿园四年发展规划
一、状况剖析
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东方少儿园 2005年接受了市专家的督导, 2006年经过了示范园的复验, 2007年景功申报了上海市教师专业发展学校,
最近几年来在优良化教育以及师资培养方面都获取了稳步的发展。 06年和07年分别在曹路镇托管了“好光阴少儿园”和“好日子幼
儿园”,在研究城乡教育平衡化迈出了新的一步。
少儿园现有 42个班级,除沈家弄部外其余各部均有较大的体育场所以及各种活动室如:室内滑冰场、温水游泳池、翻斗
乐、科技室等设备,是浦东新区教育设备设备与办学规模的典范。
少儿园地处花木、梅园、洋泾三个社区。此中 70%的少儿在花木社区,该社区占地 2平方公里,因为地理优势和建筑优
势定位为国际化社区。当前居民快要 5万人口,外来人口约占 80%左右。园所四周 2平方公里内成为海归以及优异人材的聚
集地,工作性质以高级白领为主,学历层次大学以上占 98%。因为来自各个文化层面,他们拥有很强的法律意识,家长之间
信息互通敏捷、联系亲密。对教育的希望值显然高于一般的家长,部分家长以俯视的目光对待少儿园与教师。如:追讨教育
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国际化,希望邀请外教,招生工作中因为不可以知足进东方少儿园的梦想,出现集合、游行等现象。梅园部