文档介绍：13坐井观天
胡村乡庄胡村小学王丙锋
学****目标:
1、会认“沿、际、信”3个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物对话的不同语气。
3、初步发挥想象,初步理解寓意。
自学指导1:
(1)初读课文,读准字音,
(2)在文中找
13坐井观天
胡村乡庄胡村小学王丙锋
学****目标:
1、会认“沿、际、信”3个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物对话的不同语气。
3、初步发挥想象,初步理解寓意。
自学指导1:
(1)初读课文,读准字音,
(2)在文中找出“我会认”的三个生字,读一读,交流识字方法。
(3)数一数,课文有几个自然段?想一想,青蛙和小鸟在争论什么?
沿
际
信
井
无边无
不
yán
jì
xìn
天有多大?
自学指导2:
(1)自读课文,找出文中小鸟和青蛙的三次对话。
(2)从它们俩的对话中,你读懂了什么?
(3)在第三次对话中,它们都笑着说,它俩的“笑”有什么含义呢?
你从哪儿来呀?
我从天上来,
飞了一百多里,口渴
了,下来找点水喝。
第一次对话
朋友,别说大话
了!天不过井口那么
大,还用飞那么远
吗?
你弄错了,天无边无际,大得很哪!
第二次对话
青蛙为什么就觉得天只有井口那么大呢?
做实验,体验“观天”用书本卷成筒,体会青蛙认为“天只有井口大”。
小鸟觉得天无边无际,那小鸟飞过哪些地方,看到过什么?
朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。
朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。
小鸟也笑了
青蛙笑了
第三次对话
分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?
青蛙的笑是()
自信愚蠢
小鸟的笑是()
真诚善意
交流:学了这则寓言故事后,你懂得了什么?
看问题、认识事物,要站得高,才能看得全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,一看,它惊
呆了,心想:()。于是,青蛙对小鸟说:
()。小鸟说:()。