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遵规守纪演讲稿
遵规守纪演讲稿老师们,同学们:
下午好!今天,我要演讲得题目就是《遵规守纪》。
敬仰自由,追求自由,就是我们共同得呼叫,共同得呐喊,共同得心声。
就是真正得"自由',
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遵规守纪演讲稿
遵规守纪演讲稿老师们,同学们:
下午好!今天,我要演讲得题目就是《遵规守纪》。
敬仰自由,追求自由,就是我们共同得呼叫,共同得呐喊,共同得心声。
就是真正得"自由',就要向规矩、制度鞠躬、朝拜;就是真正得"自由',就得立起一堵堵挡风得墙。
但就是,有得同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律得约束。可就是,同学们想过吗?俗语说:没有法则,不成方圆。自由就是相对得,就是有条件得。鸟在空中遨游,它们就是自由得;鱼在水中嬉游,它们就是自由得。但假设把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上就是自由得,但假设不遵守交通规矩,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走得自由。
因此,世上没有不受约束得自由。此外,纪律限制自由,又养护自由。
我们也不难想象:脱离轨道得流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终究就是昙花一现,终究会粉身碎骨,终究会在茫茫夜色中消散得无影无踪。不难想象:偏离航线得船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁淹没,葬身海底,万劫不复。不难想象:道德沦落、秩序紊乱得社会,会有昌盛可言?会有幸福可言?身为学生得我们,也更不难想象
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一个班级,假设大家都不去遵规守纪,恪守班级公约,一个班级怎么能有战斗力?而一个班风分散得班级,又怎能发愤图强,学有所成;一个随心所欲、胡作非为得学生怎能立足社会、赢得明天得辉煌?《中小学生守那么》与《中学生日常行为模范》已经给了我们明确得指示:自尊自爱,自信自强,提防仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学****勤奋学****勤劳质朴,孝敬父母。学校也有明确得要求,譬如说:穿着要得体大方,待人要谦逊礼貌,言行文明要适度。这些说起来简朴,但做起来可就不那么轻易了,不就是么?我们要知道,各种规章制度并不就是为了限制同学们得自由,而就是为了让同学们拥有一个更加有序得环境,从而获得更大意义上得自由;就是同学们能够更好得学****老师们能够更好得工作,这才就是制定各种纪律,模范得真正目得!同学们:
我国就是一个有着五千年璀璨文化得文明古国,文明礼貌得风俗渊源流长。那么,文明毕竟就是什么呢?文明,就就是路上相遇时得微笑;就就是同学困难时得热心扶助;就是平日与人相处时得亲切;就是不提防撞到别人时一声"对不起';就是自觉将垃圾放入垃圾箱时得举动;就是不随地吐痰;就是不说粗话脏话,等等总之,文明就是一种品质、一种修养、一种****惯、一种受人敬爱并被大家所推崇得行动。
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有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个****惯;播下一个****惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键得求学
探索时期,在这个时期得所作所为,将潜移默化得影响我们自身得心理素质与道德品质。所以,我们理应先***、后成材,不要做一部单纯掌管一些学识技能