文档介绍：学校家校共建活动计划简短
家校共建就是学校和家庭合力,为孩子的教育和成长共同出力,那么我们可以举办哪些活动呢?下面是为大家整理的“学校家校共建活动计划简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。
现在的学生无论住宿的还是走读生,在学校的时间远比在家学校家校共建活动计划简短
家校共建就是学校和家庭合力,为孩子的教育和成长共同出力,那么我们可以举办哪些活动呢?下面是为大家整理的“学校家校共建活动计划简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。
现在的学生无论住宿的还是走读生,在学校的时间远比在家的时间长,与老师接触的时间要比父母的时间长,因此为了实现家长和老师对学生的共同管理,缩短孩子和家长的距离,的家长学校沟通常态化成为关键。以前的家长会,几乎是班主任老师的“独角戏”——由班主任老师对全班六七十名学生逐一“分析”。待“分析”完毕,沟通时间也所剩无几,接下来老师与家长的互动、交流只能草草走过场,因此,结合学校实际,我们把家长学校工作纳入学校工作计划,家校沟通常态化极为必要。特制定本班的家校共建方案:
一、构建交流平台
(1)“校讯通”交流。校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。学校借助中国移动“校讯通”将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩及各种活动信息和家庭教育专家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家长,家长可给老师留言,实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。
(2)利用QQ群或电话加强老师与家长之间的联系,针对每一个个体,要求每个班上的两类重点学生(学习成绩突出,品行较好的学生和行为习惯较差的后进生),要求班主任或科任老师每月最少要和其家长联系一次。
二、教育教学开放日
开放周活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点,以开门办学、增进交流为目的,以促进教育教学改革为核心,以提高教学质量为根本,通过展示课堂,展示特色,展示现代化的教育教学设施,促进社会、家长和学校的良性互动,全面提升我校办学水平。活动周中邀请各界人士特别是学生家长,走进课堂,现场了解教师执行教学常规情况。
三、召开家长参与的特色班会
让家长参与本班的班会,真正了解学校的办学理念,理解班主任的良苦用心,同时了解学生在校的学习和生活情况,是否严格要求自己,是否遵守纪律,是否时刻为班级着想,有没有为班级奉献的想法,只有真正掌握在校的第一手资料,家长才能采取有效的方法对自己的孩子对症下药,让家长和学校共同努力,让孩子得到最好的教育。
四、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原
因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
一、指导思想
家长会作为与家长沟通的重要渠道,重要是提升理念,拉近家校沟通。以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的
养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
三、活动内容
学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。
四、活动时间
20xx年10月15日下午13:40—15:40
五、活动准备
家长会方案制定学校宣传片
家长签到表的设计打印教室环境布置
班级以及学生一日生活情况总体介绍的PPT要加上欢迎词和本次家长会主题词班级主题欢迎词PPT一张,有班级个性
班主任发言稿准备:作为班主任对学生的行为习惯方面的要求及需要家长配合事项。对学校、班级学生一日生活情况的总体介绍、班主任开学以来出现的好的趋势、本学年对班级建设方面的展望以及需要家长们配合事项等。汇报前期工作内容及工作、学生纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
六、活动过程
(一)播放学校新版宣传片
,宣传学校家园式办学理念、关注学生成长的治学特色