文档介绍：2022年大学生暑假保育员实****报告范文
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2022年大学生暑假保育员实****报告范文
更多实****报告,实****总结,实****周记,实****报告范文,毕业实****报告,会计实****报告,实****证明,请关注实****报告栏目!不行否认的是此次的见****给了我很大的冲击感,不管是对幼儿一日生活的体验,还是对将近一年来的专业学****与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。原来---任重而道远,需要学****的还有许多,在动身前永久是抱负,上路之后永久是挑战。
见****的第一天,与黄教师一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一周的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历,带着问题去见****一系列的疑问都需要自己去探究,走进孩子们的内心世界,发觉孩子。
每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
记得第一天下园的时候,我所在的中二班的主教王教师便让小朋友拿着故事书让我们讲故事。实际上我的内心是很紧急的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。在讲故事的过程中,尽管我让自己的语气与神情融入整个故事,可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开故事书凝视着小朋友,始终只能唱着独角戏,而他们也在我讲得天花乱坠的故事中,眼神透着懵懂。我想是的,再深情并茂,我还是没有百分之百使幼儿的留意力集中在我的身上甚至是故事中来,因此照本宣科的意味很是浓重。
于是,我开头转变方式。幼儿对形象的卡通动画总是拥有着剧烈的兴趣,结合这个时期幼儿的形象记忆进一步进展,带着图画的故事总是最吸引人的。固然,在讲故事的过程中,向小朋友提问相关问题,这无疑能让他们更专注于某个故事并做深入思索,最重要的一点就是通过讲故事来启发教育幼儿。
见****期间,我通过听课了解教师们的教学方式,把握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。依据学前儿童心理学的学****充分结合此阶段幼儿智力水平、力量、留意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的进展特点了解幼儿的教学活动,观看幼儿的听课状况,从而选择教学目标并能够在教学过程中准时地应对突****况与实行解决措施。例如:1)怎样结合幼儿的留意时间长短来进展授课,并且如何集中幼儿的留意力;2)怎样在每一次授课或者活动中启发教育幼儿,培育幼儿的制造力、想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理进展特点对其进展表扬鼓舞或者批判惩处等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中,都会遇到很多问题,这就需要我去仔细求索,在疑问中弥补自己的缺乏之处。
听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好