文档介绍：幼儿园美术写生教案
幼儿园美术写生教案
【篇一:幼儿园中班美术教案】
幼儿园中班美术教案:花越开越大
活动目标:。,运用多种调色方法表现花的美丽。
幼儿园美术写生教案
幼儿园美术写生教案
【篇一:幼儿园中班美术教案】
幼儿园中班美术教案:花越开越大
活动目标:。,运用多种调色方法表现花的美丽。,体验运用色彩带来的愉悦。活动准备:
。、录音机。:《花越??
活动目标:
。
,运用多种调色方法表现花的美丽。
,体验运用色彩带来的愉悦。
活动准备:
。
、录音机。
:《花越开越大》、蜡笔。
活动过程:
(一)幼儿再次欣赏有关花卉的摄影作品和绘画作品。
:这些美丽的花颜色都一样吗?你们看到了哪些颜色?
(二)幼儿接着上一次活动继续进行创作,同时教师播放轻松、活泼的背景音乐。
一导入活动:
1展示一幅用线和色彩表现出来的教师画像。
(今天老师给大家带来了一幅画,请小朋友们猜猜看是画的谁?那么你们是怎
样看出来的呢?你从那些地方感觉到了是画的我呢?)
2仔细观察“我”有哪些比较明显的特征?
(比如说:我的脸型,发型,服装,表情是怎样的呢?)
二讲授活动
1我们一起来做个小游戏“猜猜他是谁?”
(请小朋友们在你周围找一个观察对象,悄悄地观察他都有哪些特征。
钟时间
2请小朋友们给大家介绍一下,你刚刚悄悄观察到的那位同学的特征,让我们
一起来猜猜看他是谁?
3教师补充说明,引导学生学会去观察人物的特征。
4作业:在你的周围选一位同学进行写生。
教师巡回指导
教师提醒抓住人物的特征,构图饱满突出主体物,小朋友们把你们平时学到的
一些线条运用起来。
5夸夸自己,赞赞别人。
(总结小朋友你们都是创造美的精灵。)
6活动延伸:感兴趣的小朋友可以回家,给你的爸爸妈妈爷爷奶奶画一幅写生
画。
大班美术教案:砂纸画-美丽的贺卡
[标签:教案]幼教精华资讯免费订阅
设计意图:砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生,但在砂纸上作画却是第一次,大班幼儿具有较强的好奇心,动手能力教强,喜欢尝试探索,结合这一特点,选择这个活动,激发幼儿大胆常识作画,感受砂纸画与纸画画的不同,掌握在砂纸上作画的技能。活动目标:
1、探索尝试用砂纸作画,充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。
2、掌握画砂纸画的技能,能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。
3、感受画砂纸画的乐趣。
活动准备:油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区活动过程:
一、出示砂纸画贺卡激发幼儿兴趣。
看老师给你们带来了什么礼物?(出示半成品贺卡)
二、幼儿观察砂纸的特点,砂纸和白纸的不同之处。
砂纸和白纸有什么不一样的地方?
引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处。
(白纸光滑、涂上颜色鲜艳,砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。)
画画时用什么样的方法涂色呢?师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重。(涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力,象手指重重的按在手背上。)
你喜欢什么颜色?
引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色,探索发现适合砂纸画选用的颜色。
(白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色,还可以让幼儿试用先涂白色打底,再涂红色、深蓝、绿色等颜色。)
三、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁?(这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁?)鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人。
你想在贺卡里面画些什么内容?
鼓励幼儿大胆讲述自己想要画的内容。
四、教师示范背景色和主要景物的涂色方法,提出要求。
背景色:时将油画棒横过来平贴在砂纸上轻轻的一下一下涂,涂完以后不要再涂。主要景物:主要景物画的大、下笔用力。
要求:1、作画时大胆想象画出与众不同的画。
2、先涂背景色再画主要景物,主要景物要突出。
3、要选鲜艳的颜色,注意画面卫生。
五、幼儿作画,教师巡回指导。
鼓励能力弱幼儿大胆作画。
六、作品展览,幼儿互评。
从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。
活动分析:
幼儿在学习砂纸画时表现出非常高的兴趣,画画的过程中既满足了幼儿的探索欲,又学习了砂纸画的方法。在处理难点上采用在