文档介绍：光的反射教学反思光的反射课后反思
《光的反射》是物理教材光学局部的重点内容,如何上好这节课,这节课能到达什么效果对后续的学****起着至关重要的作用。以下是小编为你整理的光的反射教学反思,盼望能帮到你。
光的反射教学反思篇一
在《光的
光的反射教学反思光的反射课后反思
《光的反射》是物理教材光学局部的重点内容,如何上好这节课,这节课能到达什么效果对后续的学****起着至关重要的作用。以下是小编为你整理的光的反射教学反思,盼望能帮到你。
光的反射教学反思篇一
在《光的直线传播》一课中讨论了光的传播特性,而《光的反射》这节课是上一节课的连续,同样是讨论光的传播,所不同的是这节课是讨论光在传播途中遇到障碍物会发生怎样的事情。本课有两个方面,一是通过照亮物体这个活动,熟悉光的反射,二是熟悉光的反射在生活中的应用。
在教学的过程中缺乏之处,需要改良:
1、我对教材教参的研读不认真仔细,今后需要在这方面着重下功夫。在教材上照亮物体这个活动没有仔细的思索,教材上有这样一句话:这三个活动不是简洁的重复,而是渐渐增加难度,层层递进,让学生在不断的挑战中产生兴趣的。从第一个活动直接照亮书本,其次个利用镜子才能照亮书本,到第三个要利用两面镜子照亮阴影里的小球,难度是渐渐加强的,是递进的关系。而自己在备课的时候,没有留意到这一点,没有细想为什么,而导致了在教学中消失了过失,在之后的课堂上需要订正。在教学时,没有强调光的传播方向,导致在光的反射的应用时,消失了学生画错光传播的方向。
2、在光的反射概念的提出时,只是强行的出示,告知学生光的反射概念,应当依据刚刚的活动,自己总结出光的反射的概念。
3、光在生活中的应用时,可以不要立刻出示光的反射在生活中应用的图片,先让学生讲讲自己所知道的光的反射的应用。再依据学生的发言补充并且进展简洁的讲解。
4、本课中有很多光的路线图的绘制,可以通过板书的方式让学生自己画图,强调光的传播路线和方向,这样对于学生把握的学问有很大的帮忙。
5、光的反射在科技方面的应用,测量地球和月球之间的距离中,需着重的进展讲解,测量是怎样进展的,怎么算地球和月亮之间的距离。而我在讲授时只是简洁的带过,很多学生还没有了解其中的神秘。
光的反射教学反思篇二
《光的反射》是物理教材光学局部的重点内容之一,光的反射定律也是继光的直线传播规律之后的又一重要光学规律,光的反射在日常生活中也有重要的应用,因此,如何上好这节课,这节课能到达什么效果对后续的学****起着至关重要的作用。
《物理教学用书》从学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面对本节课的教学提出了具体要求。这些要求看似简洁但要想真正完成并不简单。我平常上课自认为教材很熟,备课时经常走马观花,粗枝大叶。
课堂上学生试验的试验器材的预备和改良也着实让我费了一番心思。试验中的激光灯的光束效果不明显,所以想到了用香火制造烟雾;烟雾需要收集并保存所以想到了空盒子,并且就地取材把试验室中的光的反射演示仪的空盒子倒置过来即可;由于涉及到角度问题,想到在盒子的反面贴上自画的量角器,并且自制量角器的位置也反复斟酌改动屡次。
这节课的效果特别好,学生在轻松中学到了学问。我在感动的同时也对自己做了一下反思。一 探究试验中探究入射角和反射角的关系时没有设计相应的表格,只是让