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幼儿教师三年职业规划.docx

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幼儿教师三年职业规划.docx

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文档介绍

文档介绍:个人三年职业规划
今年,大学,走上工作位,成一名人民教⋯⋯在人生程中,是得的一年。踏上,人表,我在倍感力的同,也感觉宽慰。作上的新教要学的西太多太多,面一次次忽如其来的考会我猝不及防,甚至力所不及。上的我内心清楚要想成一位
秀的教,必定
个人三年职业规划
今年,大学,走上工作位,成一名人民教⋯⋯在人生程中,是得的一年。踏上,人表,我在倍感力的同,也感觉宽慰。作上的新教要学的西太多太多,面一次次忽如其来的考会我猝不及防,甚至力所不及。上的我内心清楚要想成一位
秀的教,必定要自己不停地展,不停地步。此,我自己一个三年的展划是必需的,也是特重要的。详细以下:
一、个人状剖析
(一) 剖析
每日与真、可的幼儿打交道是我所喜的工作境,幼教工作也是我所的工作。待我的工作,我度真,工作,于学,喜于探究,勤于反省。除此以外,年是我的本,只需我在接下来的日子里努力、虚心地向丰富的教学,我相信自己会有步。
(二) 劣剖析
幼儿教课比缺少,如提技巧、渡言、价言、便能力等需要好好加;个人的基本功要不
断发展与提高;教课研究能力较单薄。
二、发展方向
(一)重视思想道德素质及师德涵养的提高。
1、恪守国家基本法律法例、国家教育法律法例及幼儿园的
各项规章制度,不迟到不早走,在自己的教课岗位上更好地服
务于教育事业。
2、为人师表,在平时生活中时辰提示自己,增强自己涵养,
为孩子做楷模。
3、建立正确的人生观、教育观。
(二)不停完美自己的教课专业化水平
跟着社会的不停进步,知识的不停更新发展,社会对教师的要求愈来愈高。我一方面要仔细研读相关幼儿教育的各样书本、杂志,另一方面在网上也要关注教育形式的变化,与同前进行多交流。幼儿教师只有不停地学习幼儿教育知识,研究教
育实践,才能使自己的教育观点不停更新,教课专业化水平不停提高。
(三) 提高自己的教育教课技术
一名优异的幼儿教师仅有优异的思想道德涵养和专业知识素质是不够的。拥有过硬的教育教课技术才是带好幼儿一日生活及各种教育教课活动的重点。因此,幼儿教师一定在教育教课实践中增强基本功的训练,着重教课技术技巧的提高。
(四) 促使幼儿成长,为家长和幼儿服务
我以《3-6 岁少儿学习与发展指南》为指导,以“大纲”为
准则,仔细拟订并履行班级计划、月、周计划等各种计划。积
极使用必定鼓舞等方法,使幼儿身心快乐地学习,使每个幼儿
都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面,常常翻阅相关家教方面的书本,认识家
长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工
作方面更为成熟,成为家长放心的好老师。
三、详细规划
第一年
1、明确作为幼儿教师的基本要乞降发展方向,建立正确的
价值观和责随意识。同时赶快适应工作环境,实现从学生到教
师的角色转变。
2、思想上,提高自己的政治思想素质,踊跃参加各级各种
的师德教育实践活动,主动向老教师及同行教师学习,在实践
中提高自己的师德表现,建立扎实的工作作风。
3、在师傅的指导下,熟习和努力掌握组织幼儿一日生活及
各样教课活动的业务技术,扎扎实实地进行学科教课。依据幼
儿的发展和幼儿的兴趣点,试试拟订并履行切合幼儿实质的各
类教课周计划,仔细备课,常常反省评析自己的教课实践。
4、每两周邀请有经验的教师听自己仔细准备的教育活动,
活动结束后仔细倾听、记录其所指出的自己教育活动中的优缺
点,在明确缺点及不足的基础上加以调整,进行二次备课、二
次上课。
5、扎实学习《 3-6 岁少儿学习与发展指南》及《幼儿园教
育指导大纲》,并做好笔录。以《指南》为指导, 《大纲》为准
则进行教课实践。
、在学校拜老教师为师,经过听优异教师评课学会听课、评课,经过自己查阅相关书本并讨教老教师学会讲课并学会剖析教材的重难点。
7、利用家访、电访、家长约谈及家园联系手册等方式做好
与家长的交流工作。常常与老教师交流、交流,利用晨间招待
及离园时间踊跃与家长交流交流,学习与家长交流的有效方法。
8、每周达成起码 1篇的教育教课漫笔撰写;仔细察看幼儿
及班级实质状况,做好察看记录;学会反省教课,做到活动后
有反省,每周达成起码 1篇的教课反省撰写;踊跃学习其余教
师身上的长处,努力战胜自己短处,做到每周起码听课
2次,
并做好听课记录。
9、仔细参加每一次的教研活动、各样学习,仔细思虑并作
好笔录,虚心学习。
10、工作中不停阅读相关教课理论的书本,提高自己。做
到多听、多看、多写。每年起码阅读 12本书刊、杂志,并做好
笔录,扩大自己的知识面,进而使理论服务于实践,提高自己
的教课基本功。
11、教课中及业余时间着重各基本功(弹、唱、跳、画、
讲故事)的练习,扎扎实

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