文档介绍：《朝花夕拾》读书笔记
《朝花夕拾》读书笔记篇1
看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》。
当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便《朝花夕拾》读书笔记
《朝花夕拾》读书笔记篇1
看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》。
当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便伤心起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!
但是,日本人,也不是全部都不知道“敬重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的酷爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
《朝花夕拾》读书笔记篇2
鲁迅先生在文章中表现了他酷爱自然,憧憬自由的那股热忱,希望能逍遥自在地玩耍,与大自然密切接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙劳碌碌的学****之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜蜜的童年之梦。
回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,旁边有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时时常还跌进泥坑变出个“小泥人”,采了各种各样的花,又生怕主子找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。
而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了很多自由,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了很多自由,但我照旧酷爱自然,憧憬自由,无论现在能否实现。这或许就是我和幼年鲁迅的相像之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已慢慢遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年头的童年之梦,和鲁迅一起酷爱自然,憧憬自由。
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。
《朝花夕拾》读书笔记篇3
《朝花夕拾》所收十篇散文,是“回忆的记事”的文章,比较完整的记录了鲁迅幼年到年轻时期三十年道路和经验。
生动描绘了他从农村到城镇﹑从家庭到社会﹑从国内到国外的各种生活画面和人物场景,生动描绘未民初时期的社会现象。
其中有一篇《藤野先生》让我读来非常地感动,让我懂得了学问是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者特别关切。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却恳切、公正,对学生诲人不倦,对探讨一丝不苟。他一一订正作者笔记上的错误,“不但增加了很多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样始终接着到他教完了他所担当的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担忧作者不愿解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是非常无私和宏大。
读了这本书,我读懂了鲁迅的童年生活,也思索着自己的童年生活。
《朝花夕拾》读书笔记篇4
不了解为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、难过事。
这篇文章可以分为酸、甜、苦、辣、咸五个味道。
酸。的确,看鲁迅的文本有点酸,什么酸?心酸。你看《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。
甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏、看五猖会时的愉快喧闹,单提起百草园“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切体会的亲切柔情,又好像搭上了独特的鲁氏桥,进了甜蜜的童年家乡。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦。阿长、父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,跳进旧国内的“大染缸”而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。
辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风,自然会有其笔尖直