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应用物理学专业培养方案.doc

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文档介绍

文档介绍:应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育方案
一、培育目标
本专业培育德、智、体、美全面发展,拥有物理学的基础知识,掌握物理、计算机
等专业基本知识和技术,可以在物理应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育方案
一、培育目标
本专业培育德、智、体、美全面发展,拥有物理学的基础知识,掌握物理、计算机
等专业基本知识和技术,可以在物理学、资料学、电子、IT、生物环境、信息管理等方
面(领域),从事技术开发、应用研究等方面工作的复合应用型人材。
二、培育要求
(一)热爱祖国,拥戴中国共产党的领导,拥有必定的政治理论基础,有正确的世
界观、人生观和价值观,有优秀的思想道德、社会责任感和职业道德。
(二)掌握必定的人文社会科学基础知识,拥有较高的科学精神和人文修养。
(三)掌握物理、电子、计算机等专业基本知识、基本技术,认识应用物理专业相
关行业目标、政策和科学前沿、发展趋向及新技术。
(四)熟****物理、计算机、电子专业的常用技术和生产过程。具备应用物理、计算
机、电子专业基本理论和知识剖析解决问题的能力。
(五)拥有较强的应用物理学专业素质,崇尚科学,着重实践,拥有必定的创新创
业意识和实践能力。
(六)认识大海生物环境领域的基本知识,关注大海科学的发显现状,有为大海事
业做贡献的意识和基本素质。
(七)掌握一门外语,具备应用物理学专业外文文件获取和阅读的能力,拥有必定
的跨文化环境下沟通、合作与竞争的能力。
(八)掌握获取与办理物理方面信息的基本知识与技术,拥有不停获取新知识的态
度和适应物理、计算机方面职业发展的基本能力。
(九)拥有必定的体育和军事基础知识,掌握科学锻炼身体的基本技术,达到国家规定的
大学生体育和军事训练合格标准,具备健康的体魄和健全的心理。
三、专业特点与服务面向
本专业特点为环境生物物理特点,即依据我校特点在保证学生掌握扎实的物理知识
的基础上让学生掌握必定的大海生物、环境领域的知识,同时增强学生对计算机应用方
面的能力培育。
本专业毕业生主要能在物理学、资料学、电子信息、IT、仪器制造、环境监测、海
洋生物等方面工作,也可在上述有关学科持续攻读硕士学位。
四、学制与学位
学制:基本学制4年,弹性学制:3~6年。
授与学位:理学学士
五、骨干学科
物理学
六、核心课程
力学、热学、光学、电磁学、数学物理方法、电动力学、热力学与统计物理、物理
实验设计与应用、原子物理学、固体物理、量子力学
七、创新创业能力学分修读要求
创新创业系列课程包含创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块,学
生起码修读6学分。详细修读状况见下表:
模块课程类型总学分课程性质
基础课职业发展与就业创业指导必修
公选课创新创业类公选课限选
专业课创新创业专业课必修
实践环节创新创业实践活动必修
八、公共选修课学分修读要求
公共选修课包含蓝色大海类、人文社科类、自然科学类、艺术体育类、创新创业类5
大类课程。要修业生在每类中起码各修读一门,且需在本专业所在学科门类之外的课程
起码修读6学分以上,合计起码修读10学分。各专业类型详细最低修读学分要求见下表:
专业类型
农、工、理类经、管、文、法类艺术类
课程类型
自然科学类--
人文社科类--
艺术体育类--
蓝色大海类
创新创业类
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
九、第二讲堂学分修读要求
第二讲堂合计学分,包含大学生素质拓展、思想政治育人、课外实践育人、文
艺体育育人、健康与安全教育等模块内容。学生经过参加第二讲堂各模块活动获取相应
学分。
课程模块学分课程性质
大学生素质拓展模块必修
思想政治育人模块必修
课外实践育人模块必修
文艺体育育人模块必修
健康与安全教育模块必修
十、毕业要求
依据本专业的教课计划,学生毕业需修满规定的学分。公共基础和通识教育课程(浅
蓝)学分,此中必修课学分,选修课14学分,公共集中实践1学分;学科基
础课程(湛蓝)学分;专业课程(湛蓝)33学分,此中必修课学分,选修课
学分;专业集中实践与创新创业教育(深蓝)34学分;第二讲堂学分,学生毕
业最低应获得学分。
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
应用物理学专业培育设计方案
十一、课程设置与教课计划












课程
编号
课程名称学分学时