文档介绍：小学教师个人发展三年规划
一、基本状况总述
我毕业于XX师范学院,在2019年8月来到我校工作。我十分热爱教育事业,今后我将会秉持一颗热诚的心工作。在今后的教学中,我会根据新课程标准的要求,认真踏实的进行教学,同时我会关注学生的心理特征小学教师个人发展三年规划
一、基本状况总述
我毕业于XX师范学院,在2019年8月来到我校工作。我十分热爱教育事业,今后我将会秉持一颗热诚的心工作。在今后的教学中,我会根据新课程标准的要求,认真踏实的进行教学,同时我会关注学生的心理特征,把握语文知识的特点,全面培养学生。时代在不断地进步,作为教师,我将与时俱进,不断学习,提高自己的素养。 
二、自我分析 
发展优势:
1. 在两所学校实习过,有一定的教学经验
2. 工作踏实,有责任心
3. 参加过省级师范生技能竞赛,掌握一定的教学技巧
4. 热爱阅读,学习了一些教学基础理论
存在问题:
。
,还缺少一定的经验。
,教学研究能力不足。
三、三年发展总目标:
,掌握教育教学规律,熟练应对课堂。
,爱岗敬业,具备较高的师德。
,逐步形成自己的教学方式和教学风格。
,形成优良的班风。
四、三年发展阶段性目标:
第一阶段:第一年
,通读教育理论专著,不断充实自己的教育理论储备。
,聆听名师课堂,向有经验的教师请教,不断改正自身的不足之处,努力提升教学水平。
,认真进行教育反思,听取导师的意见,修正课堂教学,设计好每一个环节,提高课堂效率。
,通过反复的练习和课堂教学实践,提高自己的语言表达能力,练习板书。 
第二阶段:第二年—第三年
,反复磨课,使自己的基本功更扎实,锻炼自己的教学水平,进一步提升教学质量。
,不断修正自己的课堂教学方法,能从学情出发备课,逐步形成自己的教学风格。
、解读,能对教学过程进行精心的设计,进行及时的总结、反思,提高自己的教学水平。
,并做好笔记,形成自己的教育思想,在导师的指导下,有多篇教学论文发表。
五、具体落实措施:
1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理