文档介绍：亲子活动方案
亲子活动方案1
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学****酷爱校内的情感,欢庆亲子活动方案
亲子活动方案1
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发学生酷爱生活、酷爱学****酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动内容:
一拔河
1、嬉戏方法:
以班级为单位个选20名学生参加拔河,以把对方队拉过标记线为赢。
组织老师:赖x
二海绵挤水接力
1、嬉戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛,竞赛时间为3分钟。
2、嬉戏规则:
运水多者获胜。
组织老师:
三踩气球:
1、嬉戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避开被踩球。
组织老师:
2、嬉戏规则:
两个学生为一组进行竞赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织老师:
四二人三足跑
嬉戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织老师:
五运球接力
嬉戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。
组织老师:
六夹球接力
嬉戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,老师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给其次人,其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。
组织老师:
七绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖品。
组织老师:
八挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
组织老师:
九抢说运动项目:老师打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
组织老师:
十联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,假如能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单
八词联系起来。
组织老师:
十一比比谁的视力好:老师打算好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。
组织老师:
十二欢乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织老师:
十三弹球:主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。
亲子活动方案2
金秋季节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充溢朝气的田野更是令人憧憬。孩子五彩斑斓的童年,须要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也须要“纯粹”的亲子体验来品尝华蜜、感受欢乐。我们珍贵的乡土资源,是开放的充溢生命力的课堂。
活动目的:
⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培育幼儿酷爱大自然、爱护大自然、敢于体验户外生活;学会视察大自然的事物,培育幼儿的探究精神。
⒉让幼儿熬炼意志,增进亲情。体验集体活动的欢乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互沟通搭建平台。
一、时间:20xx年10月12日(周六)
二、地点:*****采摘园
三、活动总负责人:*****、*****;联系方式1:**********联系方式2:*********
四、参与人:*****、*****
五、照相:*****、*****
六、医护人员:*****、*****