文档介绍：机械运动
中考物理复****br/>机械运动
长度测量
单位
刻度尺的使用方法
错误与误差
时间测量
单位
测量:秒表的使用
运动的描述
定义
参照物
运动和静止的相对性
运动的快慢
比较物体运动快慢的方法
速度
定义、单位、公式、物理意义
匀速直线运动
变速直线运动
1. 长度的测量:
(1)在国际单位制中,长度的单位是。与其它单位的换算关系是:1m= km
1m= dm= cm= mm= μm
= nm 。
(2)测量长度的基本工具是,常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
米(m)
刻度尺
10-3
10
103
102
106
109
考点一长度和时间的测量
(3)刻度尺的正确使用方法:
①会“观察”
使用前要注意观察它的__ 和及零刻度线是否磨损。
②会“放置”
刻度尺要沿着被测物体的长度,刻度线要被测物体,找准零刻度线或选取一个整刻度线和被测物体一端。
③会“读数”
读数时视线要与尺面,测量时要到分度值的___。
④会“记录”
测量值是由和组成
量程
分度值
垂直
数字
下一位
单位
考点一长度和时间的测量
紧靠
对齐
估读
:
(1)在国际单位制中,时间的单位是。它们的换算关系是:1h = min = s。
(2)实验室里,常用测量时间,而生活中常用的时间测量工具是: 。
秒(s)
60
3600
秒表
钟和表
错误
多次测量取平均值
考点一: 长度和时间的测量
测量值与之间的差异叫做误差,测量时的误差是不可能绝对的,常用减小误差方法是。
是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够的,所以误差不是错误。
真实值
避免
减小误差的方法:(1)多次测量求平均值;(2)选用精密的测量工具;(3)改进测量方法.
避免
考点二:运动的描述
。
相对
的变化叫做机械运动,运动是宇宙中的普遍现象.
,但不能选择_____________为参照物.
位置
标准
研究对象自身
在描述物体运动时,事先的物体。
同一物体是运动还是静止取决于所选。即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般_____。
参照物
假定为不动
不同
考点三:速度和平均速度
:速度= ———
:
:是表示物体___ _的物理量。
路程
时间
米/秒(m/s)
运动快慢
千米/小时(km/h)
1 m/s = km/h
:物体单位______内通过的______叫做速度。
时间
路程
V= ____
S
t
__不变,沿着______的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是一个定值,与路程、时间_____。
,它只能粗略地反映物体整体的快慢程度。
快慢
直线
无关
平均速度
:
(1)相同时间,比较经过的路程,路程___的运动得快。
(2)相同路程,比较所用时间,时间___的运动得快。
长
短
【实验原理】。
【实验装置】
测量平均速度
【实验器材】
(1)用_______测量路程。
(2)用___________测量时间。
刻度尺
停表(秒表)
金属挡板的作用:
使小车在同一位置停下,便于路程和测量时间
考点四:测量平均速度
在实验中为什么斜面的坡度不宜过大?
不让小车滑得太快,方便测量时间。
【实验关键】
(1)前半段路程:让小车从斜面的_____开始自由下滑,用停表记录小车到达_________时需要的时间t1。
(2)整个路程:重新让小车从斜面的_____开始自由下滑,用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间t2。
顶端
斜面中点
顶端
【数据处理】
(1)前半段的平均速度:v1=__。
(2)后半段的平均速度:v2=_____。
(3)整个路程的平均速度:v=__。
不同路段上的平均速度一般不同。
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
例1:(2011·济宁)如图所示,木块的长度是________ cm。
解析:此题考查刻度尺的正确使用。用刻度尺测量物体的长度时,首先要观察,是否是零刻线与物体边缘对齐,如果不是要从读数中减去物体左边对应的数值,读数要估读到分度值的下一位。
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考点一长度和时间的测量