文档介绍：2006年12月全国医师人文医学执业技能资格认证考试
《医患沟通》沟通(初级试卷)
(考试时间:12月23日上午9:00—11:30 满分120分)
A部分
一、单项选择题。(1—6题为单项选择题,请选择一项正确答案,建议你用大约15分钟来回答这个部分。每题5分共30分)
1、在下面所列的几中原因中,哪一个是与医患关系紧张最为相关?( C )
A从医人员的数量严重不足 B先进医疗设备的缺乏 C人文医学的缺失 D病人的素质太差
2、从1999年开始,外国医学毕业班生在美国取得行医执照,必须通过的临床技能测验包括下面哪个内容?( D )
A文学知识 B艺术修养 C国家历史 D医患沟通
3、医院病人太多是挑战当今医患难沟通的一大客观因素,作为医生应该如何办呢?( A )
A掌握良好沟通技能,从而能更有效率地与病人沟通 B尽可能多地利用先进仪器进行检查
C要想法让病人少问问题 D沟通是可有可无的事情,只要给病人治病就可以了
4、在人的性格中,哪一方面与职业道德关系最紧密?( A )
A良心与责任感 B内向与外向 C情绪的稳定 D创新与开放性
5、对于医生来说,下面哪类病人最有可能成为“难缠病人”呢?( B )
A需要家属陪同就诊的病人 B对治疗效果怀有不切实际的期望的病人
C文化程度较高的病人 D年轻病人
6、在哪一年,九届人大常委会议通过《中华人民共和国执业医师法》。( A )
A1998年 B2000年 C2004年 D2006年
二、多项选择题。(7—9题为多项选择题,请选择不少于一项正确答案,建议你用大约15分钟来回答这个部分。每题6分共18分)
7、以下哪些是医生中常见不正确的观念:( BDE )
A与患者进行良好沟通需要有信念的支持 B沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变
C医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力
D个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高 E医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间
8、以下哪些是正确的病史采集技巧:( ACDE )
A使用恰当的称呼并问好 B沉默 C问明患者就诊原因 D引导病人回答问题 E让病人陈述问题
9、以下哪些是妨碍医患沟通的因素:( ABCDE )
A医生没有足够的时间沟通 B医患双方以不同的方式看待疾病 C患者情绪化的反应影响了倾听
D医生没有解释清楚 E医生没有核实患者的理解
三、对与错判断题。(10—13题为判断题,建议你用大约10分钟来回答这个部分。每题3分共12分)
10、以患者为中心的治疗模式强调的是不同专业,不同方面的医护人员进行通力合作以探索新的治疗方式。( × )
11、三功能医患沟通模型所包含的三个功能为:态度,知识及技能。( × )
12、在医患沟通领域,沟通能力是不能通过学习获得的。( × )
13、在医患沟通过程中,语音语调也具有传递信息的功能。( √)
B部分
四、简答题。(14—17题为简答题,每个5分,共20分,建议你用大约35分钟来回答这个部分)
14、与危机患者沟通时,应遵循哪些基本原则?(5分)
参考答案:教材《医患沟通概论》第69页
15、倾听的基本原则有哪些?(5分)
参考答案:教材《医患沟通概论》第44页
16、什么是生物—心理—社会医学模式?(5分)
参考答案:医学