文档介绍：吊屈原,迎端午—高二纪念屈原主题班会
吊屈原,迎端午—高二(5)班纪念屈原主题班会
班级:高二(5)班
执教老师:沈国花
主题:端午节即将来临,为了让同学更好的了解我们的历史,了解屈原,学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求吊屈原,迎端午—高二纪念屈原主题班会
吊屈原,迎端午—高二(5)班纪念屈原主题班会
班级:高二(5)班
执教老师:沈国花
主题:端午节即将来临,为了让同学更好的了解我们的历史,了解屈原,学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求:通过本次主题班会,能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间:5月12日下午
主持开场白:我们大家都知道,农历五月初五是一年一度的端午节,在大家品尝着荷叶扑香的粽子,在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时,我们的心里不禁想起当年那位宏大的爱国诗人,今日就让我们大家来怀念这位宏大的诗人吧。吊屈原,迎端午,主题班会现在开头。
主持过程中主要预定串词:
许:首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)
戴:紧接着让我们连续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。(幻灯片2,3)
许:想必大家都有所说过屈原是跳河***的吧,那其中毕竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴:听过许诗旸同学讲的故事,我们是时候该放松一下了,接下来我们大家来玩个嬉戏,嬉戏的名称是“接歌竞赛”,总共分成四组,每一组中的成员站起来要唱两句,其中歌词或歌名中要有一个“爱”字,假如超过10秒未能唱出则要接受惩处。
穿插节目名称:接歌竞赛
班主任小结:
今日,我们高二(5)班聚在一起,仔细学****了屈原的一些历史,对他的生平和品行有了更多的了解。每个人提出了自己的观点,交换了各种看法,增进了彼此之间的了解。此次班会让我发觉了我们班的同学对屈原的把握挺深化的,并不属于那种“一问三不知”的类型。此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解,我信任我们已经达到了这个目的。
主持人结束语:
时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了,信任大家对屈原多少都有所了解了吧。盼望大家在今后端午节时,都能想起我们这位宏大的诗人!今日的主题班会到此结束。