文档介绍：绪 论
气象学的定义与研究对象
气象学的发展简史
气象学与农业和环境的关系
气象学
天气学定义及研究对象
气候学
概念1
气象:
在地球大气中每时每刻都在发生着风、云、雨、雪、雷电、旱涝、寒暑等绪 论
气象学的定义与研究对象
气象学的发展简史
气象学与农业和环境的关系
气象学
天气学定义及研究对象
气候学
概念1
气象:
在地球大气中每时每刻都在发生着风、云、雨、雪、雷电、旱涝、寒暑等等各种各样的自然现象,这些现象统称为天气现象,简称为气象。
气象学:
研究大气中各种天气现象(包括人类活动对它的影响)及其演变规律,以及如何利用这些规律为人类服务的一门科学。[气象学这门科学的名称,已有改称“大气科学”的趋势。]
天气现象
大气中的光现象
天气现象
天空中的圆月被一层薄云遮盖,月光透过薄云时,产生衍射而形成了彩色光环的华。
高积云的边缘已遮住了太阳,由于云中水滴对阳光的衍射而形成内蓝外红的华。
气象学的研究对象
——地球上的大气
其中主要内容有:
(1)大气一般的组成、范围、结构及各种要素等;
(2)大气现象的发生、发展及能量来源;
(3)探求大气现象的本质及其变化规律;
(4)将大气现象中的规律应用于实践。
概念2
天气
某一地区在某一瞬间或某一段时间内大气状况和大气现象的综合。
大气状态:大气的气压、气温和湿度等。
大气现象:大气中的风、云、雾、雨、雪等现象。
天气预报:气温、相对湿度、露点、气压、风速及风向、云覆盖度、降水等。
例如:三亚市某日的最高气温30°C,最低气温20°C,午后有雷阵雨,这些都属于天气现象。
“今天天气很好,风和日丽,晴空万里;昨天天气很差,风雨交加”等等
天气学
:
天气学是研究一定地理条件下,不同区域内所产生的天气系统、天气过程的成因演变规律,并在天气预报上应用的科学。
天气系统:引起天气变化和分布的高压、低压、高压脊和低压槽等。
天气过程:天气系统的发生、发展、消失和演变的全过程。
天气预报:人们根据对天气演变规律的认识,利用多种观测及模拟手段,对未来一定时期内天气变化作出主、客观的判断。
:地球上的天气。
气候
在太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动的长期作用下,在某一时段内大量天气的综合。不仅包括该地多年的平均天气状况,也包括某些年份偶尔出现的极端天气状况。
气候学
研究地球上气候的形成原因、分布类型、变化规律的科学。
气候学的研究对象:地球上的气候。
概念3
:
天气:短期天气过程:活动时间≤5天;中期天气过程:活动时间5—10天;长期天气过程:活动时间10天—3个月。特点:天气变化快,周期短。
气候:周期分季际、年、十年、百年、千年、万年等。特点:气候变化慢,时间长。
:
天气:仅是大气中所产生的天气现象,是个单纯的系统
气候:包括大气、水、冰雪、陆地、生物(动物、植物、人)五个子系统,是个庞大的系统,各个系统相互联系、作用,并决定着气候的长期平均状况。气候具有地方性的特点。
天气与气候的差异
时间尺度
稳定性
空间尺度
天气
短
差
小
气候
长
强
大
*
气象学的目的——让人们了解气象要素的变化规律,合理安排工、农、牧、水利、城建、交通等生产。
天气学的目的——提供准确的天气预报,预防自然灾害,最大限度地减少灾害造成的损失。
气候学的目的——预报气候的长期变化规律,预测未来气候异常出现的时间、地点、及造成的危害,为国民经济发展规划提供科学依据。
时间:16世纪中叶以前
特点:由于人类生活和生产的需要,进行一些零星的、局部的气象观测,积累一些感性认识和经验,对某些天气现象做出一定的解释。
在我国
在国外
在我国:
三千年前殷代甲骨文中出现关于大气现象的记载
春秋战国时期确定二十四节气
秦汉时出现世界上最早关于物候的文献——《吕氏春秋》、《淮南子》和《礼记》等
风向器、湿度计的发明和应用,始自汉代的雨量和水旱灾记录丰富、历史最悠久
积累了大量的预知未来天气的天气谚语
星星密,雨滴滴。
星星稀,好天气。
星星明,来日晴。
蜜蜂归窠迟,来日好天气。
鱼儿出水跳,风雨就来到。
水缸穿裙,大雨淋淋。
朝霞不出门,晚霞行千里。
三月三,脱了棉袄换布衫。
日落乌云涨,半夜听雨响。
日落胭脂红,非雨便是风。
日落云里走,雨在半夜后。
天上跑台云,地上雨淋淋。
西北起黑云,雷雨必来临。
云自东北起,必有风和雨。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
天气谚语
国外气象学的萌芽:
公元前4世纪希腊哲学家Aristo