文档介绍：六一亲子活动方案
六一亲子活动方案篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的宏大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高六一亲子活动方案
六一亲子活动方案篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的宏大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小挚友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:榜样!做个好爸爸好妈妈。
2、宣扬口号:
爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!
我的爸爸妈妈。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长,家长和老师自由组合)
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年6月1日。
3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。
4、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小挚友的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参与“家长和家长,家长和老师故事、童话剧的表演”,在小挚友心中树立良好的父母形象。让小挚友通过观看节目表演培育小挚友的社会交往及共同协作实力;培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。
(3)评奖:
依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸,最佳妈妈。
A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸:从参与节目表演的爸爸们中评比。D、最佳妈妈:从参与节目表演的妈妈中评比。
2、主题绘画展
(1)目的:通过家长参与主题绘画展为小挚友展示自己的多才多艺体现现代家长形象,激励小挚友向自己学习。小挚友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画爱好,能用绘画的形式表现自己的内心世界,表现自己的愿望。
(2)要求:每个家庭依据幼儿园设置的若干主题随意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小挚友看法但是作品不能有小挚友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小挚友姓名和小挚友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小挚友的语言”进行内容说明)
(3)评奖:幼儿园对作品进行编号以便利评比(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评比25-50件由三个以上老师进行数据统计)
3、二人三足运动竞赛(或者更多)
(1)目的:通过二人三足竞赛为小挚友呈现家长与家长,家长与老师的密切合作关系;体现家园共育的目标。培育小挚友酷爱体育运动嬉戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体。
(2)要求:家长与家长,家长和老师可以自由组合(幼儿也可参加)
(3)评奖:优胜者得奖
六一亲子活动方案篇2
为让读书成为习惯,书香溢满家庭,亲情陪伴孩子成长,机关工会确定开展第三届“书香伴六一亲情促成长”六一儿童节亲子阅读活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动意义
家庭是孩子栖息的港湾,也是孩子受教化的重要阵地。开展亲子共读活动,营造深厚的读书氛围,培育孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的良好习惯,对于促进家庭和谐,推动“书香家庭”、“书香社会”建设,在全社会形成崇尚阅读的文明风尚有着重要的意义。
二、活动时