文档介绍：2009年医师资格考试
实践技能考试临床类别考官培训
国家医学考试中心试题开发一处
美丽的徽派建筑
临床类别医师资格考试
大纲及实践技能考试的变化
国家医学考试中心试题开发一处
医师资格考试大纲变化
2009年版《医师资格考试大纲》更重学科整合、重人文素养、重技能操作、重理论运用。
改变了过去以传统学科为基础的考试模式,紧密结合工作实际和工作场景,采用了按系统疾病为基础的考试模式。对考生提出了更高、更细的要求。
医师资格考试大纲变化
2004年始,国家医学考试中心组织医学教育、医学考试和教育测量专家在参考《全球医学教育最基本要求》的基础上,提出了执业医师、执业助理医师的准入基本要求,并纳入《医师资格考试大纲》前言,从基本素质、基础理论和基本知识、基本技能三个方面对执业医师和助理医师提出了更加具体的要求。
实践技能考试大纲变化
申请医师资格者不仅要具有较高的医学专业知识和能力,还要具有必要的人文素养。
强调职业素质考核,将其放在首位。
职业素质包括医德医风、沟通能力、人文关怀。
实践技能考试大纲变化
新大纲实践技能考试部分重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
随着医学的发展,健康新概念的确立,疾病谱的不断更新,将执业医师和助理医师必须掌握的临床各种常见症状,各种常见病、多发病纳入考试大纲。
实践技能考试大纲变化
实践技能考试大纲变化
执业医师实践技能考试大纲首次增加了CT和腹部B超的考核内容。
病史采集增加了尿频、尿急与尿痛的问诊。
实践技能考试大纲变化
医师病例分析病种由29个增加到51个,强调了对常见病、多发病诊治思路的考核。力求全面、科学地考查考生的知识和能力。
呼吸系统增加了慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、呼吸衰竭等。
心血管系统增加了心律失常、心力衰竭、休克等。