文档介绍：目录
引言2
我的职业业规划蓝蓝图3
第一章自我评评定4
(一)自自我分析析4
1、自己兴趣爱好大分析4
2、自自己优势势分析44
3、自自己缺点点分析44
(二)自自我评价价及他人人评价55
1、自我我评价55
2、他
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引言2
我的职业业规划蓝蓝图3
第一章自我评评定4
(一)自自我分析析4
1、自己兴趣爱好大分析4
2、自自己优势势分析44
3、自自己缺点点分析44
(二)自自我评价价及他人人评价55
1、自我我评价55
2、他人人评价55
(三)职职业兴趣趣6
(四)职职业能力力6
(五)职职业价值值观7
(六)自自我分析析小结77
第二章外部环环境分析析8
(一)家家庭环境境分析88
1、家庭庭环境分分析8
2、家庭庭环境对对职业能能力的提提升8
(二)学学校环境境分析88
1、学校校环境分分析:88
2、学校校环境对对职业能能力的提提升:88
(三)社社会环境境分析99
1、大学学生就业业现状::9
2、企业业的用人人原则::9
3、环境境形式分分析:110
(四)职职业环境境分析110
1、行业业分析110
2、专业业分析111
3、企业业分析111
第三章职业业目标定定位及其其分解组组合122
(一)SSWOTT分析::12
(二)分分析结论论:12
1、职业业目标112
2、职业业的发展展路径112
第四章职业业生涯设设计13
(一)职职业生涯涯规划中中的5个个时期113
(二)制制定行动动计划114
第五章评估调调整16
结束语118
引言:
“莫等闲闲,白了了少年头头,空悲悲切”,岳飞飞的《满满江红》还还时时萦萦绕在耳耳旁,激激励着我我们,不不断努力力,不断断朝自己己的目标标前进。
还记得有有那么一一句话::地球要要做的事事----旋转;;江河河要做的的事----奔流流;青青年要做做的事----前前进。有有时候,,我们会会遇到挫挫折,四四处碰壁壁,甚至至觉得自自己一直直苦苦追追求的所所谓的理理想犹似似水花镜镜月,我我们对人人生的天天马行空空的承诺诺和执著著,甚至至经不起起现实风风雨的轻轻轻一击击变灰飞飞烟灭..于是,,年轻的的我们迷迷茫,彷彷徨;我我们自怨怨自艾,,玩世不不恭;我我们感叹叹命运不不公,现现实残酷酷;我们们甚至学学会了放放纵自己己;可当当再回首首,风风风雨雨依依然,坎坎坎坷坷坷依旧,,太阳依依旧朝升升暮落,,滚滚江江水依然然逝者如如斯,我我们除了了在自欺欺欺人的的借口和和理由中中虚度年年华外,,一无所所获,一一无所成成。
作为一名名学习会会计专业业的学生生,自我我认为是是个很有有前途的的专业,进进入大学学的这段段学习,使使我的思思想和素素质有很很大的提提高,在在学校积积极参加加各项活活动,并并在活动动中学到到很多新新东西,培培养了自自己各方方面的能能力,现现对大学学毕业后后近几年年做出规规划。
所以我们们不能逃逃避,更更不能放放弃,相相反我们们要拿出出那种明明知山有有虎偏向向虎山行行的勇气气,同时时也要告告诉自己己,。
我的职业业规划蓝蓝图:
第一章自我评评定
自我评定定是对自自我及其其周围环环境关系系多方面面、多层层次的认认知和评评价。基基于人才才测评分分析报告告以及本本人对自自己的认认识、朋朋友对我我的评价价的前提提之下,进进行了客客观的,专专业的自自我分析析。
(一)自自我盘点点
1、自己己兴趣爱爱好分析析:
(1)业业余爱好好:看书书,听音音乐,散散步,弹弹吉他,看看电影
(2)喜欢的的文学作作品:《呼啸山庄》、《飘》、《平凡的世界》…
2、自己己优势分分析:
(1)班班级群众众基础好好,父母母、亲人人、班主主任、任任课老师师关爱,动动手能力力较强。
(2)做做事仔细细认真、踏踏实,友友善待人人,做事事锲而不不舍,勤勤于思考考,考虑虑问题全全面。喜喜欢与人人交流,组组织策划划能力也也强。
3、自自己缺点点分析::
(1)自自己平时时比较懒懒散,有有些事自自己都不不想动手手做。
(2)很很少外出出接近社社会,接接触自然然,社会会上的很很多事情情都不懂懂,需要要自己去去自习琢琢磨…
(3)缺缺乏主见见,做事事不够果果断,不不够主动动,没有有耐心,自自控能力力很弱
(二)自自我评价价及他人人评价
1、自我我评价::
我的个性性:直爽爽、活泼泼开朗、热热情、坚坚强、自自信、阳阳光外向向;
我的为人人:
善良良、懂事事、重感感情、能能吃苦耐耐劳、勤勤俭节约约、乐
于于助人、尊尊老爱幼幼、有很很强的责责任心;;
我的能力力:具
备备较强的的沟通能能力、心心理素质质好、实实践能力力强、担担任过
学学生干