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学习中小学教师职业道德心得体会.docx

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文档介绍:学习中小学教师职业道德心得体会
学习中小学老师职业道德心得体会范文1
我仔细学习了《中小学老师职业道德规范》,深深地理解新时期的老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素养凹凸,干脆关系学习中小学教师职业道德心得体会
学习中小学老师职业道德心得体会范文1
我仔细学习了《中小学老师职业道德规范》,深深地理解新时期的老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素养凹凸,干脆关系亿万青少年学生的健康成长。因此,我们要自觉加强老师职业道德建设,提高老师的思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化教学和科研水平。时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素养、修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间,师生之间,老师与家长之间形成相互敬重、相互爱惜、擅长沟通、刚好沟通的氛围。
在学习中,让我感受最深的是新《规范》六条,它集中体现了老师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“没有爱便没有教化,没有责任就办不好学校。”。我从事教书育人的工作已经有十三年了,回想这十三年中的人和事,让我感动的太多太多了。曾记得多少个工作日,卢拥军老师怀揣着医院的住院通知,忍受着病痛的熬煎,坚持给孩子们上课;多少个中午,潘虹老师都是在宿舍里和孩子们一起度过,给他们洗头,哄他们睡觉;多少个寒风凛冽的深夜,银联雄老师那慈父般的身影总会出现宿舍里,静静地给孩子们盖好被子;多少老师嗓子嘶哑了,仍没耽搁过一节课;多少老师刚在医院扯下吊瓶,则又立即投入到工作中他们赐予了学生那海一样深地母爱,山一样高地父爱,悉心呵护着每一位学生的健康成长。我经常为自己能有这些把教化视为生命的一段来看待的同事而感到傲慢与骄傲,我也经常为自己能在这样的集体里工作而感到欢乐和华蜜。正因为有了我们全部人的辛勤付出,我们这所百年老校在各方面都取得了令人瞩目的成果,正以她独特的魅力吸引来了越来越多的悻悻学子,焕发出了如春天般的勃勃朝气,这里凝合着我们全部一小人的爱,是我们全体老师用敬业和对教化的执着构筑了
我们这个欢乐的家园。事实证明,爱与责任,乃师德之本,我们只有仔细贯彻,履行好自己的职责,用爱心去培育孩子,才能使我们的工作取得成效。
一个好老师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力气,对学生的教化是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。正如托马斯﹒马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们供应人类社会远景的终极图画,但有一点可以信任,人类的每一个行动都会产生影响将来的无穷无尽的后果。”尤其是对我们肩负着培育下一代重任的老师来说,我们的每一个行动都会对孩子的将来产生影响,因此,我们老师要到处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素养、修养,自觉维护老师职业道德。
通过学习,让我更深刻的明白了《中小学老师职业道德规范》的详细要求,在今后的工作中我将仔细实行,并时刻谨记“以服务人民为荣,以辛勤劳动为荣”,让爱与责任时刻相随,为“师德”两字添光添彩!
学习中小学老师职业道德心得体会范文2
本学期起先,我们学习了新版的《中小学老师职业道德规范》,我再次感受到了“老师是人类灵魂的工程师”这句话的重量,也使我充分相识了作为一名老师的责任和重担。充分相识到加强老师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:
一爱岗敬业。
俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了老师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。没有一份属于自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。老师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大,只有爱岗敬业,老师才能主动面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教化活动中有所收获。
二关爱学生。
酷爱学生,敬重、理解学生,关切爱惜学生,是老师正确处理与学生之间关系的准则。疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教化学生的`感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个老师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教化工作的剧烈愿望,才能想方设法的去教好学生。
三教书育人。
老师不但要让学生学到学问,更重要的是育人。教化家夸美纽斯指出:“老师的任务是用自己和榜样教化学生。”也就是说,身正方