文档介绍：老师个人成长规划
发布时间:2021-12—13 阅读量:6490 日记本:《成长》
老师个人成长规划
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进,工作要求、工作节奏将越来越高、、阻碍学校进一步老师个人成长规划
发布时间:2021-12—13 阅读量:6490 日记本:《成长》
老师个人成长规划
随着教育改革大形势的深化,学校的开展也随之突飞猛进,工作要求、工作节奏将越来越高、、阻碍学校进一步开展、提升的关键所在,因此,老师个人自身的开展就显得尤其的重要,“凡事预那么立,不预那么废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候可以比较顺利地进展。进展自我剖析,制定今后三年的个人开展规划是当务之急、势在必行、,特制定个人三年开展规划,为自己今后的开展指明方向.
一、自我分析:
(一)个人根本情况:
我毕业威海市体育运动学校非师类,中专学历。1996年8月参加工作,,工作认真负责,,勤勤恳恳,兢兢业业,用心做教育,用爱育学生,积累了大量的教学经历。
我进入温小已有十年多的时间,在这十年多的时间里,我收获很多。学校的大力开展和改革,给了我们年轻老师很多时机和开展空间,使我积累了一些个人教学经历。
我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多缺乏,尤其缺乏对学生心理状态、,但往往停留在感性经历的层面,缺乏耐力。
(2)教育教学方面:
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点和难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,抑制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上教练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
7、积极参和听课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,进步教学程度。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学****br/>总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。
二、开展总目的:
努力成为业务程度高、思想素质高、敬业精神强的老师、并在科研上有所收获,能在区域里小有成就,形成自己的教学风格(充满***和活力,情趣融融的教学风格),争做区级教学能手。
三、个人三年开展规划
第一年(2020年)
1、认真学****新的教育理念,进步自身素质。
2、教学常规和教学科研一起开展,往科研型老师方向开展。
3、加强本学科专业理论知识的学****和课堂理论才能,一学年开设1—2堂研究课。
4、利用课余时间进展本科函授的进修,积极参加继续教育培训.
第二年(2020年)
1、巧练课堂教学根本功,确保教育教学质量稳步地向前开展。
2、申报骨干老师,努力成为骨干型老师。
3、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂理论才能。
第三年(2021)年
1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的场面。
2、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂理论才能,提升理论程度和理论才能,更新知识构造。
3、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探究适宜新时期的教学形式。
4、认真研究、理论教研组工作的经历和规律,