文档介绍：幼儿园中班音乐游戏活动
幼儿园中班音乐游戏活动:头发、肩膀、膝盖、脚
活动目标:
让幼儿进一步加深对身体各部分的认识。
让幼儿准确演唱歌曲并能根据音乐和节奏速度,边唱边做相应的动作。
让幼儿学会合作表演,体验到合作的乐趣。
活动
幼儿园中班音乐游戏活动
幼儿园中班音乐游戏活动:头发、肩膀、膝盖、脚
活动目标:
让幼儿进一步加深对身体各部分的认识。
让幼儿准确演唱歌曲并能根据音乐和节奏速度,边唱边做相应的动作。
让幼儿学会合作表演,体验到合作的乐趣。
活动准备:
音乐录音带《头发肩膀膝盖脚》
活动过程:
动作游戏,导入活动。(认识我的身体)
教师提出游戏方式:小朋友们,大家把双手放到脸颊上,根据老师的提示以最快的速度将手指到我所说的身体部位上去。(先以随意的顺序说出身体的部位,速度由慢渐快,让幼儿感到紧张有趣。后以歌词中的顺序说出身体的部位,并逐渐加快速度,让幼儿熟悉歌词。)
熟悉乐曲。
教师演唱歌曲,启发幼儿边听边表演。
教师:现在我把身体的这些部位用歌唱的方式添上旋律唱出来,请小朋友们仔细听,然后用手指出来身体的相应部位。(教
五、组织幼儿合作表演。
教师示范,边唱边拍一位幼儿的身体部位,引发幼儿合作律动的兴趣,鼓励幼儿找到同伴创作表演。
活动延伸:
幼儿回去后将歌曲带动作表演给父母看,并与父母进行拍打身体的游戏,让孩子了解到父母的辛苦,促进亲子情感。