文档介绍：2021年学期幼师个人总结_幼师个人学期工作总结
幼师学期个人总结
一个学期的时间又在劳碌中悄然消逝,一个学期又画上了圆满的句号。下面是我搜集整理的20xx年学期幼师个人总结,欢迎阅读,盼望对你能够供应关心。
20xx年学期幼师个人总2021年学期幼师个人总结_幼师个人学期工作总结
幼师学期个人总结
一个学期的时间又在劳碌中悄然消逝,一个学期又画上了圆满的句号。下面是我搜集整理的20xx年学期幼师个人总结,欢迎阅读,盼望对你能够供应关心。
20xx年学期幼师个人总结
经过了一年紧急而又劳碌的工作,转瞬又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结:
德:
作为一名青年老师,在思想上我能乐观要求上进,仔细参与每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动,做好各项工作。我能喜爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热忱接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。
能:
随着二期课改的不断深化,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿进展为本”的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。在训练活动中,针对我们本学期讨论的“目标的制定与设计有效提问”,我在制定的目标时尽量留意要适切、详细、可操作,同时要在幼儿已有阅历的基础上,具有肯定的挑战性。在活动中能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问的方式调动幼儿的学习爱好。特殊是在设计提问时要留意到幼儿的实际阅历,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,关心幼儿
在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式绽开。在主题生成、开展、深化的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时,由于动物是孩子们特别喜爱的,所以孩子们的爱好很高,他们回家找来了关于动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物,用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的力量都得到了进展,如解决问题的力量、交往力量、语言表达力量等。孩子从相对单调的课堂,走向立体的丰富、宽阔的多元环境,信息量得到充分的进展,从而使幼儿产生持续不断的探究欲,激起了他们对世界的探究的需要。
家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,因此我首先摆正和家长之间的位置,常常换位思索,了解家长的要求。同时仔细、准时的写好每月的家园联系册内容,按时更换家园联系栏的内容,我还常常把好的训练阅历介绍给家长,使家长们从中学到了许多育儿学问,在家长中树立了良好的老师形象。
在完成老师这一本职工作的同时,我能仔细开展大教研组的工作。每次教研活动前仔细预备好教研活动的内容,事先查询相关的资料,积累相关的理论学问。我还乐观参与区先导小组的培训,虚心地向姐妹园学习组织教研的阅历。在参与现场教研活动中,我能仔细听取阅历,认真记录,并在自己的实践过程中进行尝试,带领全园老师一起学习,分析实践活动中遇到的一些案例活动,使老师的专业水平有了肯定的提高。但是我也深知自己的力量水平还很不够,在担当大教研组长的过程中还存在着一些困难,今后还需要不断的努力,提高自己的教研力量,使我园老师的业务水平得到大步提高。
勤:
作为一名老师,不断学习是特别重要的,而终身学习是老师必需具备的精神。我常常翻阅一些专业杂志、书籍,扫瞄一些训练网站,每当看到好的文章、内容,我总会欣喜不已,不失时机地将有价值的内容保存下来,以便提高自己的专业水平与技能,。由于我深深明白:“学海无涯”,老师要在孩子心目中树立良好的形象,成为孩子观赏的榜样,只有对自己高标准、严要求,不断加强学习,加强自身修养。工作中,我能充分发挥自身的凝聚力作用,不计较个人得失,常常主动加,。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到、不早退。
绩:
在过去的一年中,我通过自己的努力取得了一些小成果。如:我指导幼儿参与“花卉与美妙生活”绘画竞赛获得一等奖;指导幼儿参与节能主题绘画竞赛获得三等奖;指导幼儿参与“爱满天下”绘画竞赛获得二等奖等;我还多次被评为园内文明