文档介绍：未来三年工作计划
将来三年工作方案(精选10篇)
将来三年工作方案篇1
一、指导思想
以理论和重要思想为指导,以科学进展观为统领,仔细贯彻《国防教育法》,以爱国主义教育为主线,以增加国防意识,提高身体素养为目标,切实抓好国防教育工作未来三年工作计划
将来三年工作方案(精选10篇)
将来三年工作方案篇1
一、指导思想
以理论和重要思想为指导,以科学进展观为统领,仔细贯彻《国防教育法》,以爱国主义教育为主线,以增加国防意识,提高身体素养为目标,切实抓好国防教育工作。
二、工作目标
1、通过教育使同学了解基本的国防学问,学习初步的军事技能,增加国防观念,为培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
2、培育同学增加集体荣誉感,亲身感受集体的暖和,增加克服困难的士气,提高自强、独立、自理的力量,培育集体主义精神。
三、国防教育的原则
1、国防教育必需在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并留意发挥国防教育的特点;
2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,实行集中教育与分散教育相结合的方法进行;
3、针对不同班级同学的特点,根据各级各类学校常常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有方案地支配教育活动。
四、主要内容
1、了解的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;
2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;
3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使同学了解公民应履行的国防义务;
4、初步了解国防科技事业的进展状况及其对国防建设的巨大作用;
5、了解历史上杰出的军事家。
6、依据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中进行阅兵式、分列式,学习军人的仪表和作风;
7、培育同学机灵英勇、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、国防教育的形式
(一)利用学科渗透开展国防教育
把国防学问渗透到学校文化课和一切活动当中,使之水乳交融,达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经之一,不占课时,不加重同学课业负担,可渗透的课程多,范围广,能够使同学在学文化学问的同时,自然而然地了解国防学问,增加国防观念。
一是要成立组织,督促检查。各教育主管部门和学校要成立国防教育组织,如学校成立人武部或国防教研室,分工专人详细抓这件事。上级要常常督促检查下属学校开展国防教育的状况,以推动这项工作的正常开展。
二是要编写统一的渗透教案。把中学校各学科教材整理出能渗透国防学问的章节,结合浙江省编《中学校国防教育读本》,编写成统一的教案或教学参考书,使每一位任课老师都能依据教案进行渗透。
三是要建议在会考和升学考试时有国防学问的内容,以调动老师教和同学学国防学问的乐观性。要把国防教育开展状况列入每年的学校督导评估范围,促其开展这项工作。
四是要培训师资力气。教育主管部门要乐观主动地会同当地国防教育委员会和人武部门,有方案地对国防教育骨干进行短期培训,以增长老师的国防理论学问。有条件的学校,可以从优秀退伍军人或转业干部中选聘专职军事教员,担当国防教育和部分体育课。
五是要解决经费。为保证国防教育工作的长久开展,结合各地的实际,可以向同学适当收取国防教育费,做到专款专用。另外,学校每年在教育费中挤一点,地方财政拨一点。这样,国防教育所需的必要经费就可以保证了。
(二)利用军训开展国防教育
同学军训就是为培育合格人才而实行的一项重要措施。同学军训,除了学习初级军官和士兵必需把握的基本学问和基本技能以外,还要进行政治教育,组织他们学习我国近代史,了解革命先驱奋斗的道路和勇敢事迹,学习党的路线、方针和政策,增加同党中央在思想上和政治上保持全都的自觉性。
通过军姿、队列动作、国防学问教育。激发同学的爱国热忱,增加国防观念和组织纪律观念,培育同学艰苦奋斗的作风,提高同学的综合素养,自理力量,形成良好的学风、校风,促进学校全面进展。
(三)利用节假日开展国防教育
1、请进来。学校邀请县驻地部队的领导担当少年军校的名誉校长,聘请部队的优秀战士担当少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时,请部队官兵参与,让他们参加指导学校的重大教育活动。
2、走出去。每年的暑假,学校可以依托部队举办“少年军事夏令营”活动。让同学走出去,到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里,参观军史陈设室、观看部队训练和内务管理,体验部队生活,学习部队的好传统、好作风。
3、军校联谊。在建军节到来之时,组织校文艺队的同学去学校四周的驻地部队进行慰问演出,向他们表示节日的庆贺。二是组织少年军校的同学与驻港、驻奥或其他边防部队的官兵开展多种形式的书信联