文档介绍：做好读书笔记
小学常用的阅读方法有:
批注法
提纲法
心得法
摘录法
摘录法
指读书时把与自己学****工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
生命的价值
最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨天又涨了十倍,更由于男孩子怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖。记住,不论别人出多少钱,绝对不要卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
请找出这篇文章事情发展的六要素
时间:
地点:
人物:
事情的起因:
经过:
结果:
有一天
孤儿院
小男孩院长
小男孩常常感到悲观,不知道活着有什么意义,于是他就去请教院长。
院长吩咐让他拿着一块石头去买, 由于他的惜售,这石头最后变成了“无价之宝”。
小男孩明白了只要自己看重自己,自我珍惜生命才有价值才有意义。
1、有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。
读这段话,找出文中与“总”字相同或相近的一个词,这俩个词说明了什么?
总——常常
这两个字强调了男孩经常不自信,不明白生活的的意义是什么,表达了对生命的极其悲观,内心非常痛苦。
2、结合上下文说说:“院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。”为什么不说“卖”而说“展示”呢?
“卖”用东西换钱。前两次说“卖”因为可以用钱来衡量石头的价值,到宝石市场上的时候,这块石头已经是“稀世珍宝”,已经不能用金钱来衡量了,所以用“展示”。
一块普通的石头怎样成为“稀世珍宝”的呢?
在任何环境下男孩都没有出售它,是男孩的珍视、惜售而提升了它的价值,于是人们猜测这是块宝石。