文档介绍：第三章生长发育调查和评价
(Survey and Appraisal of Growth and Development)
第一节生长发育调查
一、概念和目的:
概念:用科学方法对个体或集体儿童少年的生长发育状况进行观察测量。
目的:研究生长发育的规律及影响因素,为提出相应的卫生措施,促进儿童少年健康成长提供科学依据。
生长发育调查的意义:
制定不同时期生长发育评价标准。
是全面监测与评价不同时期居民健康状况的需要。
为人类生活的许多方面提供基础资料。
三、生长发育调查的内容
形态指标:身高、体重、坐高和胸围。
功能指标:肌肉力量、呼吸功能、心血管功能、生化功能指标
身体素质指标
心理指标
形态指标
身高:立位时头、颈、躯干、下肢的总高
度,是身体长度的重要指标。
体重:身体各部分、各种组织的重量总和。
一定程度上说明骨骼肌***脂肪和内脏
重量的综合指标。
坐高:头、颈、躯干的总高度,反映躯干发育。
胸围:表示胸廓的围长,间接反映胸廓的容积
及胸部骨骼、肌肉和脂肪层的情况。
营养评价:臀围、腿围和皮褶厚度
婴幼儿头围:特别3岁儿童
青春期体态变化:肩宽、骨盆宽和上下肢长度
性发育指标
其他
功能指标
肌肉力量:握力、拉力和臂肌力。
呼吸功能:呼吸频率、呼吸差、肺活量和
肺通气量。
心血管功能:脉搏、心率和血压。
生化功能指标:反映肌肉水平的尿肌酐。
血红蛋白、红细胞、血清铁和肌体免疫功能指标。
内分泌激素
身体素质指标
力量
速度
耐力
灵敏性
柔韧性
平衡性
协调性
心理指标
智力测验
特殊能力
记忆测验
成就测验
人格测验
神经心理学
三、方法
(一)横断面调查(cross-sectional investigation)
1、定义:在某一较短时间内,在一定地区范围内选择有代表性的对象,对某几项指标进行的一次大数量调查。
2、目的:(1)获得正常值,建立该地区“标准”。
(2)了解本地区儿童的发育水平。
(3)比较不同时期的动态变化,了解生长
的长期变化趋势。
3、特点:(1)规模大,时间短,需要测试人员多。
(2)样本要有很强的代表性。