文档介绍：三毛最想得到的是什么?
家是什么?
试着用比喻的形式描述“家”。
家是:—————————————
家庭是我们成长的摇篮,是我们成长的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至的关怀爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
你爱你的家吗?你打算怎样爱家呢?能不能用你的笔描绘出你对家的爱呀?
这就是我们本次作文的主题:我爱我家。
我有一个温馨的家
把你认为自己家庭中印象最深刻的一件事说出来,与同学们分享!
要求:语言流畅,有中心,有故事性。
爱的回忆
说说家的故事
温馨小提示:我们为家能做什么?
我们孝敬父母,
要在日常生活中
对父母有礼貌,
理解父母的心意,
听取父母的教诲,
关心父母的健康,
体贴父母的辛劳,
分担父母的忧愁,
不向父母提出过分要求.
拓展延伸
其他地方还能用“家”这个字眼吗?
提示一:一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以,但也容易落入俗套。其实,如果我们留心体验生活,对“家”的概念就会有更深刻的理解,选材时眼界也会更开阔。
1、可以写家庭成员的相亲相爱,让人感受到家的温暖;
2、可以写家庭教育的独到之处,让孩子健康快乐的成长;
3、也可以写晚辈对长辈的孝顺,突出中华民族传统的美德;
4、还可以从家庭成员忘我工作的入手,写出他们在各自的岗位上取得了不平凡的业绩,突出人的精神面貌;
5、也可以从家庭成员的爱好写起,写出人物的个性特点等等。
写作指导
提示二:以“我爱我家”为题目构思,我们首先要思考“家”什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何感受到“家”的氛围的。其次,在选材上,我们要从小事入手,从细微处见精神,以小见大,突出“家”的内涵。在写作内容上,我们不要固定在一个个具体的“家”上,我们完全可以抛开“家”的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“家”的字面含义,将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴,如此思维就更发散,思路就会更开阔。
提示三:情感要真实。亲情的可贵之处就在是“真”,越真越感人,越朴实越亲切,切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。在写作时,要用自己的真情实实在在、真真切切地打动读者。