文档介绍：爱心 善良
制作:李旺盛
学****目标:
1. “己所不欲,勿施于人”的内涵和实质。
2. 换位思考,与人为善的实质。
3. 换位思考的含义。
4. 学会谅解,将心比心,善待他人,欣赏他人
己所不欲
勿施于人
材料展示:我的烦恼
我姓朱,不是“猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”,你不要以为这是昵称。有些同学专门给我加上许多不堪入耳的词,“猪屁屁”、“猪爪子”......有一次,上完体育课刚进教室,就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”,全班哄堂大笑.....嗨,一言难尽!
“我”一言难尽?
因为受到别人的嘲笑,自尊心受到了伤害。
?
不能,应当设身处地为别人着想。
?
不能,你喜欢,不一定别人喜欢,还是应当设身处地为别人着想, 否则,真有可
能好心做坏事。
内涵:
自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
活动探究:
小乔是父母的掌上明珠,过着衣来伸手,饭来张口的生活,住进学校的集体宿舍后,小乔得到了同学的许多关照,但她却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。
1. 同学疏远小乔的原因是什么?
因为小乔对他人漠不关心。
2. 想得到别人的关照,应该如何对待别人?
应当对他人也多多关照
2.“己所不欲,勿施于人”的实质:
1. 关心他人
2. 尊重他人
3. 理解他人
己欲立而立人
己欲达而达人
活动探究:梁楚瓜秧情
宋就是春秋时梁国大夫,曾任梁楚边界的县令。边界两旁都种瓜,梁人勤于浇灌,其瓜甜美;楚人疏于管理,其瓜质低劣。楚人顿生妒意,趁夜越界毁了梁人不少瓜秧。梁人气愤地要报复。宋就劝阻说:“不可。这样会造成两国百姓难解的仇怨。不如我们暗中去帮助楚人浇灌瓜田吧。”百姓听从了宋县令的规劝。后来楚人的瓜也长得十分香甜,楚王闻知宋就以德报怨的事,就以重金酬谢梁国,梁楚两国因宋就而写成了一段睦邻佳话。
这个故事告诉我们什么道理?
这个故事告诉我们,在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。