1 / 10
文档名称:

汉字听写大赛策划.doc

格式:doc   大小:59KB   页数:10页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

汉字听写大赛策划.doc

上传人:分享精品 2017/8/9 文件大小:59 KB

下载得到文件列表

汉字听写大赛策划.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:机械工程学院汉字听写大赛



策划单位:院素质拓展部
策划时间:
一、活动背景
汉字作为中国最宝贵的文化遗产,关于汉字的历史,基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现,至少有五千年了,而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端,所以我们通常说华夏民族有5000年文明史。 
但是,越来越多的人使用电脑书写,用惯了键盘的人手写汉字的能力会下降。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力,正确地听写汉字。作为祖国未来和希望的大学生,担负着努力学****将来建设祖国的责任。因此,提高大学生对汉字的听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。
活动目的
此次活动的举办,一方面是为了丰富同学们的课余生活,使同学们在学****之余,身心得到适实的放松,同时引导大学生树立正确的人生观和价值观,树立起对自己和对生活的信心,激发他们对生活和祖国的热爱之情,向他们传递“正能量”,让这个年轻热血的群体充满应有的***与活力;另一方面是为了传承中华优秀文化,提高大学生书写和识记能力。
活动口号
汉字文化,薪火相承,活力机械,青春飞扬
活动参与对象
机械工程学院2015届各班级学生
活动具体流程
、宣传及报名
2015年11月20日起机械工程学院学生会素质拓展部负责对参与对象进行网络及书面的宣传、晚自****下班宣传并组织现场报名和登记。
、比赛场地
2栋教学楼(具体地点由得到全部参与对象信息进行调整和确定)
、比赛人员
各班级比赛前素质拓展部学生以参赛班级为单位3至6人为一组对班级进行比赛具体安排
(主要以辅助各参赛班级进行参赛人员的挑选)
、比赛流程
各参赛班级先行由自己选出5名队员代表班级参加。并于2015年12月1日之前选出参赛人员并递交参赛人员信息
大赛以班级为单位,分3个回合进行比赛,最后按累计分数排名决出团体状元、榜眼、探花和优秀奖
2、参赛队员必须以简体字作答,字体书写工整、笔画清晰、大小适中,在作答过程中,场上队友和现场观众不得提示,时间到或者作答完毕,由主持人判定对错,对于有争议的,交由仲裁组作最终判定;
3、所有台上的选手均不得携带任何参考资料(包括手机等电子设备),违者取消本回合比赛资格,并按失败方计分;
4、假如单回合中双方共同写出了所有的答案,则共同胜出;假如三回合最终得分出现同分的现象,各派出一名队员进行加时赛,直至最后决出胜负为止。
第一回合:词海车轮战
出战人数:2人
形式及范围:
1、形式:主持人说出一个词语,并要求选手写出词中的一个字,主持人会根据需要对词语进行解释以避免类似同音多词的情况出现;
2、范围:答案以第6版《现代汉语词典》及第11 版《新华字典》为准。
比赛规则(1):
1、比赛前抽签确定A、B、C、D队,比赛开始先由各队的1号队员作答,再到各队的2号队员作答:假如回答正确,主持人宣布回答正确并继续出题,由下一位作答;假如回答错误,主持人宣布回答错误,该名队员即被淘汰,该队剩下1名队员进行余下比赛,以此类推;最终所有队员被淘汰的队伍即判第一回合作战失败,最后一支坚守在场上的队伍成为第一回合的第一名;
2、参赛队员在主持人读完题目和解释,并说“开始计时”后方可作答,需在限时三十秒内写出正确答案,计时员会在剩余10秒和时间到的时候示意提醒,