文档介绍：神河镇中心学校足球训计划
陶克典
足球队训练计划
教学人员:
训练对象: 三至六年级报名同学
训练时长:早操30分、大课间30分
训练地点:操场、校园院内
训练用具:4号足球
主要任务:为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣,使他们拥有一定的足球运动基础,对报名足球兴趣班的同学进行训练。在约30课时的教学期内,培养他们的足球兴趣,使熟悉足球,拥有一定球感,掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功,并适当进行身体素质的训练。
教学大纲:
1、每课时确定一个主要训练项目,围绕其展开训练.
2、讲解足球知识并进行师范表演,约1课时.
3、利用约12课时,进行带球训练,增强球感,并逐步提升一定难度.
4、利用约8课时,进行传球停球训练.
5、利用约4课时,进行射门训练,并逐步增加为带球射门训练.
6、分散利用约3个课时,进行往返跑等身体素质训练,提高足球技能.
7、利用约2个课时进行足球游戏等活动,提高兴趣。
教学主项
走近足球,了解足球。
教学目标
使队员间相互认识熟悉,并了解足球,竞技足球以及娱乐足球,通过演示增强其对足球的兴趣。
教学内容
1、队员教练员相互进行自我介绍,确立每次课站队队形,并推选小队长。
2、讲解足球发展历史,现代足球运动,介绍我们的训练目标。
3、邀请由南师大足球专项同学进行热身操、训练模式及比赛演示。
4、请同学们发表感悟。
5、给每位同学发放足球进行小范围娱乐活动(手脚运球比赛等)。
注意事项
紧密联系每位同学,提高每个人的参与度,使兴趣提升的效果更佳。
备注
第 1 课时
第 2 课时
教学主项
1、增加对于足球的了解
2、带球训练
教学目标
增强对于足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。
教学内容
1、按照第一节课的队形,由代理小队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
2、分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。
3、教授小碎步跑动,为带球训练作准备,之后讲授运球方法。
4、发放足球进行分组带球练习,适当纠正带球方式,并挑选优秀同学示范。
5、进行带球接力比赛。
6、收球,进行放松训练。
注意事项
1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式,以增强球感为主。
3、以鼓励为主。
备注
第 3 课时
教学主项
1、增加对于足球的了解
2、带球训练
教学目标
增强对于足球的基本认识,提升兴趣,熟悉教练员。
教学内容
1、按照队形,由代理小队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
2、分成三队进行往返赛跑比赛,使热身充分。
3、复习小碎步跑动,为带球训练作准备。
4、发放足球进行分组带球练习,适当纠正带球方式,增加带球工程中的触球次数。
5、进行带球接力比赛。
6、收球,进行放松训练。
注意事项
1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式,注意提醒带球速度,增加触球次数,以增强球感为主。
3、以鼓励为主。
备注
第 4 课时
教学主项
带球训练
教学目标
具备一定的盘球能力,基本能控制球的运行速度,稳步提升同学的球感,
教学内容
1、按照队形,由代理小队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
2、进行多人的抱团游戏(说数字,按人数抱团),使热身充分。
3、分发足球,进行带球接力的训练,继续巩固足球盘带,增强球感。
4、进行一定程度的绕障碍物(标志盘)带球训练。
5、收球,进行放松训练。
注意事项
1、慢跑时注意速度,在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背,以增强球感为主。
3、可适当进行批评与表扬。
4、游戏中注意安全。
备注
第 5 课时
教学主项
传球训练
复习带球
教学目标
对足球基本功中的组成大项传球有一定基本了解,增加球感,提升对于足球的兴趣。
教学内容
1、宣布根据表现,小队长可以转正。
2、按照队形,由小队长带领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝关节踝关节运动等。)
3、进行小游戏(木头人),使热身充分。
4、分发足球,进行带球接力的训练,复习带球,增强球感。
5、讲授脚弓传球方法(小腿发力,支撑脚站法),同时讲授停球。
6、进行两人一组的传球训练,逐个纠正传球姿势(特别是正脚背触球的