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全球化背景下我国法律人才培养模式探析.pdf

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全球化背景下我国法律人才培养模式探析.pdf

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学位论文作者:王习学位论文懈互群栲蔲㈣㈣!灬学位论文原创性声明学位论文使用授权声明年氯缛本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。日期:本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。同期:年主月;,/
摘要为了应对不断加剧的市场竞争,各国都加大了对人才的储备,具有创新能力的人才成为“软实力”竞争的关键,但是我国不但在人才数量上与世界发达国家存在差距,在人才的质量上更是相去甚远。在全球化时代中国能否在世界综合国力的竞争中与强国抗衡,跻身于世界先进民族之林,所依靠的不仅是知识,是科技,更是掌握知识、运用知识去开拓创新的高质量人才。当前,全球化理念正以日渐快捷的步伐渗入我们生活的方方面面,各个国家的交流与合作也随之不断的加强,为了不被全球化浪潮湮没,培养出符合全球化时代需要的法律人才是我国目前法制发展进程中面临的一个亟待解决的重大问题。然而,从我国当前的现状来看,真正适合时代需要的优秀人才还很匮乏,这不但阻碍了我国参与全球化的步伐,还影响了我国法治社会的建设。因此,本文就是在立足现状的基础上,以全球化对我国法律人才培养的要求为目标,通过深入分析当前我国法律人才培养过程中存在的种种问题,从而为全球化背景下我国法律人才的培养模式提供理论思路,以期未来能够探索出一种既符合中国国情、又能适应全球化发展的中国法律人才培养模式。同时,在“依法治国,建设社会主义法治国家勘甑闹敢拢裰鞣制建设如火如荼,成绩是有目共睹的,但是也不能忽视司法队伍中出现的不正之风,当务之急就是建立一支高素质的法律人才队伍,这将是当前乃至今后相当长时期内我国法治国家建设中的一项重要任务。关键词:全球化法律人才模式
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摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯浴蚧敕扇瞬排嘌目录选题的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..相关研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...、方法与创新点⋯⋯⋯⋯⋯...甹...⒛⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.法律人才的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.法律人才培养模式的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..................................................●
国外法律人才培养模式比较分析⋯⋯⋯........⋯⋯..当前我国法律人才培养模式存在的问题⋯....⋯..⋯⋯.蚧尘跋挛夜扇瞬排嘌J降耐晟疲嵊铩参考文献....⋯⋯⋯.⋯....⋯⋯..⋯⋯.⋯.⋯⋯..致洌个人简历及其在学期间发表的论文⋯....⋯⋯.⋯.....⋯.美国的法律人才培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯日本的法律人才培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯德国的法律人才培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯澳大利亚的法律人才培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..法律人才培养中法律职业伦理欠缺⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.人才培养目标混乱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.知识结构单一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..课堂教学与法律实务脱节⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯司法考试制度不完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..全球化背景下完善我国法律人才培养模式的特殊意义⋯⋯⋯⋯.全球化背景下如何完善我国的法律人才培养模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
。‘引言选题的意义关于“全球化汀胺扇瞬排嘌J的研究,历来是学术界非常关注的话题。因为“全球化且桓鋈让徘揖貌凰サ幕疤猓飧鍪摈种良ǖ拇视历经沧桑,蹉跎了数十年的青春岁月,经历了一个曲折并漫长的成名之旅超出了经济和民商领域渗透到了这个世界的各个角落。国家间的竞争也逐渐变成了软实力的竞争,归根结底是人才的竞争,从法律

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