文档介绍：“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”——刘白羽
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
——高尔基
文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发你的人性情怀、精神理性和社会责任感。
语文课程标准:7—9年级“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”
一、读书要求:
二、阅读方法。书P155-156
1、了解全书内容,熟悉小说情节。
2、能分析小说主要人物形象及对人物的评价。
3、能结合时代背景谈谈小说的社会意义及在新时代的意义。
4、能分析小说的艺术特点。
5、能写出自己的读完书后的感受。
中考考点分析
1、了解作家作品知识;
2、了解主要情节、典型事件、主要人物及性格;
3、识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等;
4、能说出自己的阅读感受与体验;
5、对一些内容或人物作出自己的评价。
铸造自己的灿烂人生
—《钢铁是怎样炼成的》
1.《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁?
2.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁?(写全名)
3.《钢铁是怎样炼成的》共分几部分?每部分各几章?
?还有哪些革命者?
苏联奥斯特洛夫斯基
保尔· 柯察金
两部分 。第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
朱赫来; 丽达、谢廖沙
(   ) A 冬妮亚  B卡秋莎   C安娜    D达雅  E丽达  F赫里斯季娜   G巴扎诺娃  H穆拉 : A筑路               B打工            C做电厂工人      
D被捕蹲监狱      E被喜剧性释放    
F双目失明写作        G骑兵队征战     H疗养院治病 "钢铁"命名的原因分析不正确的是(    ) A、不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。 B、"斯大林"在俄语里就有"钢铁"的意思,这部小说体现了斯大林的思想。 C、人们应有保尔钢铁般的意志。 D、打仗需要用钢铁作的武器。
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《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说,作者是苏联著名革命作家奥斯特洛夫斯基(1904年~1936年)。本书于是20世纪30年代苏联文学最优秀的作品之一。
整体感知
小说主要内容:
《钢铁是怎样炼成的》是一本自传体小说,以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景,通过主人公保尔如何从一个普通工人成长为无产阶级英雄的故事,真实地反映了从十月革命、苏联国内战争到国民经济恢复和建设这一段时期,在两个阶级、两条路线斗争中,青年一代是如何在老一代培养下,在革命熔炉中百炼成钢的。
小说的情节线索(保尔的人生经历)
少年保尔的生活和反抗
战士保尔在战场上奋勇杀敌
建设者保尔的忘我工作
钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。
杀敌——建设——创作