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国民经济恢复时期(1949-1952)的知识分子思想政治教育研究.pdf

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国民经济恢复时期(1949-1952)的知识分子思想政治教育研究.pdf

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如访导师签名::杠日目日期:’们暝劭炅吭孪日期:机阹月豺日期:矶『『年歹月醪日学位论文版权使用授权说明日期:动益。园壶途塞握銮压澄厦;旦坐生生┤椤本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权海南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果,知识产权归属海南大学。保密论文在解密后遵守此规定。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说难宦文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝泄娑ㄏ硎芟喙厝导师签名:
内容摘要到知识群体在新中国建设中无可替代的作用,要想充分调动广大知识分子服务新识分子思想政治教育的方式,主要包括理论学习、社会实践、自我教育与自我批评。第四部分,客观分析窬没指词逼谥J斗肿铀枷胝谓逃⒒拥淖饔新中国成立之初,中国共产党要领导全国人民顺利完成各项任务,巩固新生的政权,妥善处理知识分子问题成为关键一环。深刻的社会变革必然在思想文化领域引起强烈的反应,知识分子也面临着一个适应新形势、迎接新任务的问题。为了使广大知识分子接受新观念,树立新目标,提高建设新中国的积极性和创造性,党从新中国成立之时起,就把对知识分子的思想政治教育提上了日程,为恢复国民经济和巩固新生的人民政权起到了十分重要的作用。除了导论和结束语之外,本论文共分为四个部分。第一部分,分析建国之初加强知识分子思想政治教育的必要性。新中国成立后,中国共产党刚刚掌握国家政权,其首要任务就是恢复国民经济和巩固人民民主政权。中国共产党深刻认识中国的积极性,确立马克思主义在思想文化领域的主导地位,中国共产党必须对知识分子开展思想政治教育。第二部分,探讨知识分子思想政治教育的内容。结合各种社会实践,比如土地改革运动、抗美援朝运动、思想改造运动等,推动广大知识分子从思想上和行为上认同马克思主义和中国共产党。第三部分,考察知和启示。首先,对知识分子的影响。通过思想政治教育,知识分子初步认同和接受了马克思主义的信仰,并自觉的内化为自己的行为规范。而一些过激的行为,在一定程度上对知识分子的社会心理也产生了消极的影响。其次,推动了广大知识分子对中国共产党的认同。最后,对新时期的知识分子思想政治教育有一定的借鉴意义。关键词:国民经济恢复时期知识分子思想政治教育
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目录内容摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯......。。⋯⋯⋯⋯...⋯⋯导论一、建国之初加强知识分子思想政治教育的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯。二、知识分子思想政治教育的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、知识分子思想政治教育的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯四、知识分子思想政治教育的作用和启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结语⋯..。...........⋯....。..⋯.....。....。..⋯。⋯⋯.....。。.。.⋯.⋯......。。。......。⋯...。⋯⋯....。⋯⋯⋯⋯.。⋯⋯..⋯⋯。参考文献⋯。记问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究思路和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯意识形态整合的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结合抗美援朝运动,进行爱国主义和国际主义教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯理论学习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..社会实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..自我教育与自我批评相结合⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯对新时期加强知识分子思想教育的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯后巩固新生人民政权的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结合土地改革运动,进行阶级教育和革命人生观教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结合对电影《武训传》的讨论和批判,进行历史唯物主义教育⋯⋯⋯结合知识分子思想改造运动,进行马克思主义理论教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯知识分子思想政治教育的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯贫愦笾J斗肿佣月砜怂贾饕宓某醪饺贤贫愦笾J斗肿佣灾泄膊车娜贤枷胝谓逃=裘芪频车闹行娜挝瘛J斗肿铀枷胝谓逃L乇鹱⒁夥椒ā....⋯.⋯.......⋯......⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..⋯................
《党的思想政治教育史》潢小蕙等主编,国防大学出版社年版ⅰ吨泄导论问题的提出研究现状在学术界关于知识分子问题的研究一直是一个热门话题,关于知识分子本身新中国成立后,中国面临着历史上巨大的社会变革,这种翻天覆地的变化,不能不在我国社会生活

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