文档介绍：行动计划
教育信息化三年(2013-2015)
江苏徐州
指导思想
1
基本原则
2
主要目标及发展任务
3
重点工作
4
目
录
CONTENTS
指导思想
徐州市教育信息化三年(2013-2015)行动计划
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高学生信息素养和培养创新人才为根本,以建设信息化学****环境和开发优质数字化教育资源为基础,以改革教学模式和创新学****方式为核心,以健全体制机制和加强队伍建设为保障,加快推进教育信息化建设,为全面实现教育现代化提供有力支撑。
基本原则
徐州市教育信息化三年(2013-2015)行动计划
面向未来、育人为本
统筹协调、分类推进
应用驱动、共建共享
深度融合、引领创新
主要目标及发展任务
徐州市教育信息化三年(2013-2015)行动计划
、建库、建队伍、建机制,以“三通两平台”(宽带网络校校通、数字资源班班通、学****空间人人通,教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设为抓手,充分利用信息技术手段,改革教学模式、创新学****方式、提升管理水平。
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主要目标及发展任务
徐州市教育信息化三年(2013-2015)行动计划
到2015年,100%的学校建成宽带接入的校园网,50%以上的学校实现校园无线宽带上网,普通教室信息终端能够满足网络环境下多媒体互动教学需要。
到2015年,全市职业学校国家信息化标准达标率达90%以上,50%以上的专业配有虚拟仿真实训软件,教师教育技术能力考核通过率达90%以上。
加强高校信息化基础设施与环境建设。多媒体教室比例提高到80%以上,所有教室实现有线入网,60%的教学活动区域覆盖无线网络,网络教学平台使用率达90%以上。积极打造以中国矿业大学矿山物联网、江苏师范大学文化产业园为主的一批高等教育信息化重点项目,深化产学研用结合,提高数字化科研成果的转化率和应用效果,增强社会服务能力。
加强教师信息技术应用培训,50岁以下教师和教育管理人员每年至少接受1次信息技术培训,着力提升信息技术应用水平和领导能力。全面落实中小学(含幼儿园)网络与信息安全人员持证上岗制度,全市中小学每校至少配备1名信息技术专业人员。
重点工作
B
C
D
E
A
教育网站全覆盖
建设“彭城公开课”
开展“智慧课堂”
实现数据共享
信息化素养提升工程
(一)“宽带网络校校通”工程
(二)“优质资源班班通”工程
(三)“网络学****空间人人通”工程
(四)“教育公共服务平台”推广应用工程
(五)信息技术应用能力建设工程
2013年城区各类学校网站全覆盖,2014年乡镇及以上学校网站全覆盖,2015年农村学校网站全覆盖。
目标
“宽带网络校校通”工程
到2015年,基本建立市、区、校、企协同的教育资源服务共享环境,实现80%的优质教育资源(包括平台、工具应用)通过教育公共服务平台提供。
加强中小学德育资源的建设。发挥校园影视的作用,推进学校数字影院建设,引进、开发一批中小学生喜欢的音视频教育资源,确保中小学生每学期能够观摩一到两部数字电影。
各职业学校以品牌特色专业建设为抓手,重点建设仿真实训中心、数字化实验室、远程协作教室等数字化教学场所和设施,提高实****实训、项目教学、案例分析、职业竞赛和技能鉴定的信息化水平,省市级高水平示范性实训基地均建有仿真实验实训中心。
目标
“优质资源班班通”工程
“彭城公开课”
彭城课堂
彭城课堂是集大录播,小录播,三分屏与一体的网站平台,老师将上课的内容及时的录制下来,用于同学课下的自主学****复****能够促进学生的自我主动学****能力。