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韩语词汇辅导:家务事(二).doc

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韩语词汇辅导:家务事(二).doc

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韩语词汇辅导:家务事(二)
14家务事
1
懒,懒惰,
起床,起来,
打扫,清扫,
干净,
收拾,
客人,
扫,
擦,
大扫除
:,.
英姬啊,你真是变懒了。
:.
您看了我的房间啦。
:?
一大早起来连自己的房间都不打扫?
:.
今天起晚了,没顾上打扫就走了。
:..
赶快收拾干净。晚上有客人来。
:,.
是。我要又扫又擦进行大扫除。
第3页/总页数8页
1./
呼格助词。用在活动体体词后,构成呼语,呼唤对方时使用。当用于非活动体时,表示将该体词拟人化。只能用于年龄、身份、地位和自己相同或低的对象,不能用于需要尊敬的对象。因此,呼格助词不能用于尊敬阶和平阶的句子中。
体词词干末音节是开音节时用,闭音节时用。
,.
英洙啊,开开门。
,?
孩子们,你们在干什么呢?
,.
花花狗,到这儿来。
!?
吉洙啊,为什么不去上学?
,.
玉实啊,快到这儿来。
,.
智爱呀,我下个月要去韩国了。
,?
顺玉啊,你怎么不去学校?
,,.
鸟啊,鸟啊,青鸟啊。

韩国人非常重视身体关系,在语言中通过一定的表达形式,表现出说话人与句子的主体、对话中的听者的不同关系。
表达与句子的主体即主语的关系,称为主体待遇法。其主要方法是,当对主体表示尊敬时,在做谓语的单词后面添加尊称词尾“/”。
表达与听者的不同关系,称为客体待遇法。其主要方法是在语言中使用不同等级的阶称。阶称表示对话者之间的长幼、亲疏及身份的关系,是韩国语的一种特征。在韩国语中,无论用什么方式说话,都有阶称。阶称主要依靠终结词尾来表示。
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韩国语的阶称,从尊敬到不尊敬,比较常用的有5种,
即:体、体、体、体、体。
另外还有一种体,在朝鲜用得比较多,在韩国主要是一些老人还在用
3.//
不定阶体终结词尾。用于关系特别亲密的同龄人或好友之间,或用于比自己年龄、地位、身份低的关系比较亲密或随便的人。
根据具体情况,可以表示陈述式、疑问式、命令式、共动式。在口语中,这些不同的句式主要依靠句末语调的升降来区别。
.
水真清。
.
我也要看。
?
为什么不吃这个?
?
肚子痛的厉害吗?
()!
快说!
,!
永吉啊,到这儿来!
.
我最近很忙。
?
你最近一切都好吗?
.
把房子打扫一下。
.
要洗的衣服太多了,和我一起洗吧。
第4页/总页数8页
下口令时,常在“//”下加“”收音。“(立正)、(稍息)、(集合)、(起步走)、(向后转)……”等。
4.///
基本阶体终结词尾。表示感叹式。当对事物表示赞叹时,或者第一次发现某一事物时,或者说话的目的不是为告诉对方,而仅仅是描述事物时使用。“”用于动词的现在时,“”用于体词谓词形和“”,“”用于形容词、体词谓词形和时制词尾“//”、“”后。“”属回想法。
.
你的发型真好看。
.
运动鞋有点儿大。
.
跑得真快。
.
车堵了一大串。
.
可能马上就要下雨了。
,!
啊,田野真广阔啊!
!
真是聪明的孩子!
!
你干得真不错啊!
!
(我见到)昨天他没来!2
摆桌子,摆饭菜,
准备,
勺子和筷子,
碟子,盘子,
第5页/总页数8页
盛,
减少,去掉
:..
客人马上就到了。要赶快准备把桌子摆上。
:?
先摆上勺子和筷子吧?
:,.
好。还有,把这个盛到盘子里。
:?
妈妈,这样盛行吗?
:..
盛得太多了。去掉点儿。
:?
现在好看了吧?
5.//
基本阶体终结词尾。表示陈述式。用于年龄、地位、身份和自己相同或低的人,或用于书面语里。由于书面语没有确定读者对象,使用这一终结词尾并不是表示不尊敬。在口语里,除表示陈述外还表示说话者是长辈或与听话者之间的关系极为亲热。因此,它在长辈对晚辈、上级对下级或小孩之间常用。
“”用于形容词、体词谓词形及“///”后,开音节动词后用“”,闭音节动词后用“”。
(1)表示叙述。
.
我每天写日记。
.
今天天阴了。
.
第6页/总页数8页
那飞机果然很快。
.
我也去车站接。
.
我不抽烟,也不喝酒。
.
溪水潺潺地流着。
.
我真的忘记了。
.
学生们看电影去了。
.
山高水深。
.
弟弟应该去学校。
.
吃烤肉。
这时,也常用于以一般读者为对象的书面语中。
(2)随着语调的不同,有时也表示疑惑的语气。
?.
他去?真不知是怎么回事。
?.
那事怎么办呢?真难办啊。
6.//,
基本阶体终结词尾。“/”用于形容词和体词谓词形,“”用于动词、“”、“”及“//”、“”后。表示疑问式。它们的特点是一定向具体的对象(即在眼前的人)提问(“”也有这一特点)。而“//”除表示这种疑问外,也表示向一般的对象(即不是具体的眼前的人)提问。因此以一般读者为对象的
书面文章用“//”,而不用“//”、“”。
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?
看到他的人有几个?
?