文档介绍：第八章心理护理
一、心理护理:
(一)心理护理的基本含义:
* 在护理过程中,根据心理学的理论,通过人际交往,影响或改变病人的心理状态和行为,促进其疾病的康复或向健康方向发展。
(二)心理护理的目标
1、满足病人的合理需要:
了解和分析病人的不同需要是心理护理达到的首要目标。
2、提供良好的心理环境:
创造一个使病人康复的心理与物质环境是作好心理护理的前提。
3、消除不良情绪反应:
发现病人不良情绪,及早采取多种措施是心理护理的关键。
4、提高病人的适应能力:
调动病人战胜疾病的主观能动性是心理护理是最终目标。
(三)心理护理的原则:
1、交往的原则
2、启迪的原则
3、针对性的原则
4、自我护理的原则
(四)心理护理的程序
了解病人的需要(信息收集)
分析病人的需要(信息分析)
提出解决问题的方法(决策)
心理护理的实施(行动)
效果评价
问题解决
二、病人角色与病人权利
(一)病人角色的概念:
有疾病行为、求医行为和治疗行为的社会人群。
(二)病人的角色转化:
病人角色适应不良大致分为五种类型:
1、角色行为缺如
2、角色冲突
3、角色行为减退
4、角色行为强化
5、角色行为异常
三、护士应有的心理品质:
(一)高尚的道德感(职业道德)
(二)良好的能力和技能(护理技术操作)
(三)良好的认知能力
1、敏锐的观察力
2、良好的记忆力
3、独立的思维能力
4、良好的注意能力P101
(四)积极而稳定的情绪
(五)良好的性格和意志品质P102
* 培养:
1、树立献身护理事业的崇高理想,是培养良好心理品质的基本前提。
2、学****科学理论知识,是培养良好心理品质的重要条件。
3、加强实践锻炼,在实践锻炼中提高是培养良好心理品质的主要途径。