七颗钻石说课.ppt

文档介绍：《七颗钻石》
柳树0小学郝建萍
1、教材分析
2、教学目标
3、学情分析
4、教学重难点
目 录
6、教学过程
5、教法学法
7、板书设计
01
教材分析
单元训练的重点通过人物的动作、神情、心理等细致生动的描写,来体会人物的优秀品质。
教材分析
人教版小学语文第六册第五单元的一篇精读课文。单元主题是“可贵的亲情·友情”。
寄寓着作者的期盼和理想——爱是永恒的,从而达到让学生体会爱心对别人乃至对社会的意义,感知童话丰富的想象力的目的。
02
教学目标
基于上述对教材的分析,结合单元教学要求和本课特点,依据新课标理念。
1
2
3
4
教学目标
会认8个生字,会写15个生字。
从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。
有感情地朗读课文,体会小姑娘善良、美好的心灵,从中受到关爱他人的教育。
体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
03
学情分析
《七颗钻石》是三年级的一篇精读课文,在教学前要进行学情分析是必不可少的。
学情分析
对于三年级的孩子来说,阅读这样一篇篇幅较长的童话,理解爱所产生的神奇力量还是有一定难度的。所以我要引导学生抓住语言文字深入理解文本,走进小女孩的内心世界,感悟她的纯真与善良,对他们进行爱的教育。
04
教学重难点
从教学目标、学情分析中我提炼出本课的重难点
教学重点
教学重难点
从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。
教学难点
体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活的道理。