文档介绍：成都市泡桐树小学西区
地震应急疏散演练方案
演练主题
师生地震避险和紧急疏散。
演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为****惯。
演练科目
本次演练共两个科目:;。
演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
演练时间和地点
时间安排:2016年5月25日上午8:45-9:25.
地点安排:校内。师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。
参与演练人员
全体师生。
演练组织机构及职责分工
应急疏散演练指挥部
总指挥:
副总指挥(现场总指挥):
成员:
职责:;,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
应急疏散演练工作小组
组织协调组
组长:
成员:
职责:;;,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;;。
宣传报道组
组长:
成员:
职责:;、计时、记录等。
疏散引导组
组长:
成员:
安全岗人员:见附件三。
职责:、引导师生进行安全有序地疏散;;;。
抢险救护组
组长:
成员:
职责:,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
后勤保障组
组长:
成员:
职责:;:对集结场地进行区域划分和标示;,维护演练秩序,保障演练安全;、广播、救助等演练所需物资器材的准备;;、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
演练准备工作的安排
演练工作组会议:2016年5月23日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。
全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:2016年5月23日16:10点在学术厅召开全体演练工作人员会议。
各班班会安排:2016年5月24日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训。
准备工作检查:2016年5月24日进行准备工作检查。
应急疏散路线安排
疏散路线安排,见附件二。
集结地为操场,区域分配见附件四。
演练的程序及内容
演练准备:2016年5月25日8:45,1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。4)抢险救护组负责对教师问询检查。
避险演练:2016年5月25日9:00,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。2)听到信号后,在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部,在课桌(椅)旁下蹲避险。3
)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆物品等。4)其间教师最好能打开房门,师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。
疏散演练:2016年5月25日9:02,1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前***疏散,面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班